文档介绍：广西卫生高级职称考试广西卫生副高级职称论文
可持续的城市化发展会促进公共卫生的进步,公共卫生服务水平的提升会推动城市化进程。下面是小编精心推荐的一些广西卫生副高级职称论文,希望你能有所感触!
广西卫生副高级职称论文篇一
体育教学与卫生广西卫生高级职称考试广西卫生副高级职称论文
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广西卫生副高级职称论文篇一
体育教学与卫生保健知识的渗透
摘要:卫生保健知识的普及和应用,对提高全民族的身体素质具有重要的作用,体育教学在传播卫生知识的过程中有着独特的优势。因此在体育教学中,我们应站在提高民族健康素质的高度,注重卫生保健知识的渗透,使学生从小树立良好的卫生保健意识。
卫生保健是应用卫生学的理论、知识和技能,研究体育锻炼过程中影响人体健康的各种外界环境因素,以及人体与体育锻炼之间相互关系及其作用规律、制定并实施在体育锻炼中所必须遵循的各项体育卫生要求和措施,用以帮助与指导学生进行科学、合理的体育锻炼,达到增强体质、增进健康的目的。所以,在体育教学中必须高度重视卫生保健的渗透,从而提高体育教学的质量和效益。
一、体育教学应该坚持的原则
(一)体育教学应该坚持全面、经常、渐进、区别对待的原则。
运动量,运动强度的安排必须适应学生性别、年龄及健康状况,科学安排运动强度、密度和时间。小学生正处在迅速生长发育时期,对他们主要是促进身体的正常发育和正确姿势的养成,发展基本活动能力,不宜进行剧烈的力量和耐力练****初中生在生长发育的加速期,对他们主要是全面发展身体,把握身体素质发展的快速增长期,打下良好的体力基础;高中学生进入青春期后期,生长发育缓慢,重点应巩固提高获得的体力,在发展力量,耐力上逐步提高要求。
(二)要禁止过早地进行体育专项训练的原则。
早期专项训练的适合年龄,应根据项目特点和学生身体发展的情况而定,即使适时地进行早期专项训练,也要经常在教师指导下进行,要在身体全面训练的基础上进行专项素质和技术训练。单一的训练方法,不仅易造成身体过度疲劳,使运动能力不能持久,而且往往会给身体带来深远的不良影响。
二、体育卫生保健应渗透体育教学的全过程
(一)课程开始应贯彻课的常规。
要强调学生穿不阻碍四肢活动的服装,不带可能伤害身体的锐利物品上课,如牛仔服装、连衣裙、锁匙等。课的准备部分,教育学生做好准备活动,使肌肉、韧带、内脏、器官等都进入最佳状况,预防运动损伤。课的基本部分,教会学生掌握自我监督,根据课的任务和自我情况,进行各项身体练****活动,提高课的质量。结束部分的体育保健要求就是放松整理活动和整理呼吸,平静身心,补偿身体所欠的氧债,消除疲劳。
(二)在教学中应根据学生的健康状况进行分组。
对少数在发育或健康上经常或暂时有显著异常现象学生,应组织他们参加医疗体育,因为适宜的体育活动,有促进恢复健康的积极作用,并能使他们逐步树立起恢复健康的信心。在进行体育教学和训练时,应对他们进行卫生教育,使他们养成良好的卫生****惯,建立合理的生活作用制度。在体育教学中进行保健知识渗透必须坚持以下几点:一是学生的身体生长发育,是受多种规律。表现出不同的个体差异,但其总的趋势还具有其共同规律;二是要掌握学生身体的生