文档介绍：教材版本:外语教育与研究出版社
学段学科:初中英语
年级学期:九年级下册
课名: 现在完成时基本用法复****br/>教师姓名:张小妹
单位: 合肥市肥西县焦婆学校
Present perfect(现在完成时)
现在完成时的基本用法
英语中的时态分为体态和时态,体态有四类:一般体,进行体,完成体和完成进行体;时态分为四类:现在时,过去时,将来时和过去将来时。时态和体态结合后就有了基本的十六种时态,请见下表:
Present perfect
时

时态
体
现在
过去
将来
过去将来
一般
一般现在时
一般过去时
一般将来时
一般过去将来时
进行
现在进行时
过去进行时
将来进行时
过去将来进行时
完成
现在完成时
过去完成时
将来完成时
过去将来完成时
完成进行
现在完成进行时
过去完成进行时
将来完成进行时
过去将来完成进行时
Summary of Tenses
时
体时态
现在
过去
将来
过去将来
一般(be/do)
am/is/are;
do/does
was/were;
did
will be/do
would be/do
进行(be doing)
am/is/are doing
was/were doing
will be doing
would be doing
完成
have/has done
had done
will have done
would have done
完成进行
have/has being done
had being done
will have being done
would have being done
英语中的每种时态都有其固定的形式(除将来时意外),我们以动词be和do为例,看看各时态的基本形式,见下表:
have/has done
How to learn a tense?
(1)基本形式: ?
(2)使用场合: ?
(3)时间标志词:?
基本结构:
,其作用是帮助后面的主动词构成这样的时态,并且可以加not变成否定句(haven’t/hasn’t),提前构成疑问句,但没有实际上的意义;
的选用根据句子的主语,当句子的主语为第三人称单数时用has, 其他情况用have;
为动词的过去分词;
have/has done
基本结构
:
(1)规则变化:
-ed。如:stay stayed
结尾的动词,一般加-d。如:dance danced
c. 以辅音字母加y 结尾的动词,变y 为i,再加-ed。如:cry cried
d. 重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,则双写该辅音字母,再加-ed。
如:prefer preferred
(2)不规则变化:
参见外研版八年级(上册p152-153下册p126-129)和九年级学生用书(上册p159-162下册p118-120)
(1)Tony: Have you seen the film La La Land?
Betty: Yes, I have already seen it.
= I saw the film and
I know well about it.
现在完成时的使用场合
⑵ They have started the concert.
= They started the concert and it is on now.
现在完成时的使用场合
音乐会已经开始了。