文档介绍：
优秀学生评选方案
优秀学生评选方案1
一、评选范围和对象
三好学生:凡我校具有正式学籍的在校中小学生,均有资格参加“三好学生”的评选
优秀学生干部:凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上,现任上述职务的
优秀学生评选方案
优秀学生评选方案1
一、评选范围和对象
三好学生:凡我校具有正式学籍的在校中小学生,均有资格参加“三好学生”的评选
优秀学生干部:凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上,现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选
优秀班级:我校中学部、小学部所有班级
二、评选条件:
(一)三好学生(合格+特长):
1、思想品德合格。按照各学部各学段思想品德的评价方案评价,思想品德为优秀等级,并能在同学中起模范带头作用,从未违反过学校的校纪校规。
2、学习合格。学习目的明确,学习态度端正,通过自己的努力可以达到的最高成绩水平(班主任和科任老师分析决定)学习成绩优良,具有一定的创新精神和实践能力。
3、身体合格:积极参加文体活动、坚持锻炼身体,讲究卫生,身体健康,体育达标,体育成绩不低于75分。
4、特长:“特长”的含义:学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练,在某一阶段获得进步,达到一定的水平。它包括艺体特长,也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。
(二)优秀学生干部:
评选条件原则上与三好学生评选条件相同。
在思想品德方面,还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务,敢挑重担,大胆负责,并且有较强组织能力,在学生中有较高的威信。鉴于学生干部公务活动占用时间较多,优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。
(三)优秀班级:
1、政治思想好:
集体中有明确的教育目标,经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育,积极参加各项活动,且取得良好的效果。坚持不懈的学习英雄模范,并有显著的成绩。整个集体能追求文明健康、科学的生活方式,政治思想工作搞得生动活泼,重视思想品德评价工作,收效良好。
2、学习风气好:
集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念,注重基础知识的学习,重视开发智力和学习能力的培养,坚持在以课堂学习为主的基础上,积极开展课外的学习活动,但没有集体补课的现象。在集体中树立了互帮互学、共同提高的良好风气,不断增强学习能力,提高学习效益,在学习上,能充分发挥学生的主体作用,没有歧视或淘汰成绩较差的学生的现象,考试无舞弊行为,建立了良好的学习环境。
3、活动开展好:
全班同学能积极开展各类健康的活动,各项活动有特色,能寓教于活动中,在系列教育和素质教育活动中均取得良好的效益。能坚持课余开展文体活动,体育达标率符合要求(小学及格率101﹪、优秀率25﹪,中学及格率92﹪、优秀率18﹪),学生的近视率、常见病发病率明显下降。
4、班级建设好:
在形成班级和建设过程中,注重全体学生的素质培养,有明确的目标,有强烈的时代感和创造精神,集体观念强,有坚强的班委会和集体核心,有统一的集体生活准则,健康的集体舆论,学生干部及全班学生有较强的凝聚力。班级有工作计划、总结和制度,教师的主导作用与学生的主体作用得到和谐统一,集体的情感、性格、兴趣均有自己的特色,