文档介绍：2/6
班级姓名
临清一中2012-2013学年度第一学期高三年级历史学科课时学案
课题:戊戌变法课型:复****主备人朱秀玲使用时间:2014—01
学****目标:
知识目标:探究戊戌变法产生的历史根源;概述康有为、梁启超等维新派人物的政2/6
班级姓名
临清一中2012-2013学年度第一学期高三年级历史学科课时学案
课题:戊戌变法课型:复****主备人朱秀玲使用时间:2014—01
学****目标:
知识目标:探究戊戌变法产生的历史根源;概述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容;掌握戊戌变法失败的基本史实。
能力目标:比较分析问题的能力。阅读理解材料的能力。
学****重点和难点:戊戌变法的背景、内容、评价.
学****过程
:
简述近代中国思想解放潮流发展的过程
(一)背景
:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮。
(1)经济侵略的方式:
(2)强占租借地、划分势力范围:第一英国:;第二法国
第三德国:;第四日本:;第五俄国:。
(3)美国提出“”政策。
:(1)原因:①;②;
③,引发财政危机。
(2)措施:。
(3)结果:.
:(1)原因;(2)影响
:
:维新派建立学会、办报纸、兴学堂、撰写著作宣传维新变法思想。
(1)康有为的维新变法思想:
(2)公车上书:背景:
过程:
影响:
(3)强学会:
(4)创办的报刊杂志:《》、《》、《》。
(5)著作:《》、《》、《》
(6)创办新式学堂:湖南巡抚陈宝箴创办,为维新变法培养人才。
:(1)列强瓜分中国;(2)康有为上书;(3)康有为组织保国会;(4)各种改革力量的推动。
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(二)百日维新
:时间:光绪帝颁布《》,宣布变法,历时103天。
:(1)政治方面:
(2)经济方面:
(3)文化教育:
(4)军事方面:
:“”,设立等。
(三)戊戌政变
1。新旧势力的交锋(1)背景:;
(2)代表人物:旧势力:;新势力:;
(3)新势力的措施:
(4)旧势力的措施:
2。戊戌政变的过程:(1)慈禧太后“",取消(2)囚禁于瀛台。(3)屠杀“”。
﹒展示
:
:
:
A。袁世凯出卖维新派B。。帝国主义的破坏
,百日维新的措施中仅保留了
A。。资产阶级软弱D。资本主义经济发展
,康有为新思想的基本特点是
“师夷长技以制夷”
5.“公车上书"中提出当时救亡图存的上策是
A.“迁都定天下之本”B.“下诏鼓天下之气"C.“变法成天下之治”D“练兵强天下