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职
业
生
涯
规
划
书
个人简介
姓名:李巧玉
性别:女
职业目标:高级交互设计师
学校:北京师范大学珠海分校
专业:数字媒体技术
指导老师:谭蕴辉
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生
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书
个人简介
姓名:李巧玉
性别:女
职业目标:高级交互设计师
学校:北京师范大学珠海分校
专业:数字媒体技术
指导老师:谭蕴辉
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自我分析
(我喜爱干什么)
认识现状
环境评估
(社会需要什么)
机遇评估
理想职业目标
(高级交互设计师)
实行职业规划循
环
(我要怎么做)
修
正
评估反响
(我做得怎么样)
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前言
我想要用一段歌词来开始我的职业生涯规划:
“我想要绽开的生命
就象翱翔在辽阔天空
就象穿行在无边的荒原
拥有挣脱全部的力量”
数风流时代,莫属今朝。此刻社会的繁荣与富华,无不是人材辈出的目睹。古语讲,凡事“预则立,不预则废”。机遇向来喜爱有准备的人,要想在激流勇进的人潮中锋芒毕露站稳脚跟,一定在掌握时代脉搏的基础上,着手自己的职业生涯规划,从个人职业目标和现状的差距出发,由此定位自我的人生价值,打破并塑造崭新充分的自我,从而增强自己的职业竞争力。切不要让“莫等闲,白了
少年头,空悲切”成为自己的绝响。
当我们走进象牙塔的那一刻之时,棋局已经为我们摆好,我们手中的棋子将在我们的智谋下何去何从呢?
第一章棋手无悔,知己为先
(一)成长足迹
我家不是书香世家,爸妈也没有从仕的背景,我的家庭再一般但是。家里的经济本源只来自父亲一人。这样的家庭造就了一个节约节约,拥有怜悯心的女孩。因为是独生女,所以望女成凤在我的父亲母亲那边表现得尤其突出。
我父亲倾尽所能地为我供应学习机遇和资源时,同时他也侧重对我综合素质的培育,他有意识地去锻炼我独立自主的能力,也会教我礼仪方面的知识。再加上我的成绩不错,所以从小到大向来讨尊长们喜爱,和同龄人之间也相处得也友好。
成长到现在,遇到过好多人的帮助,几乎没有遇到过挫折,所以养成了我
踊跃乐观的心态,也期望自己可认为他人带来幸福。但是独一遗憾的是,因
为家庭条件的缘由,他人童年里有的动画漫画在我的童年里出现频率不高,
家里也没有闲钱让我上专长班学习舞蹈也许弹钢琴这样的,甚至连童话等课
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外书都没有。所以童年里没有留命令我沉浸依恋的东西。
当我不负众望地顺利考上了县城的省示范高中,我的人生观才真实开始成立。县城固然不过个小地方但是还是让我的看法面变得广阔起来。我喜爱去逛学校门口的书店并买些书回来看,也因为看课外书的习惯学习成绩逐渐失掉当初的光芒。但我其实不后悔,因为就在这个时候我找到了人的一世中比学习成绩更重要的东西,那就是学会思虑,并且对文学开始感兴趣,并且确定了自己的人生追求,那就是成为学识渊博的人,可以以己之力为他人带来快乐。
上了大学后我加入一些组织和社团,先后在学生会、争辩队和校刊杂志社里担当成事和部长,干部的经历使我具备了较强的工作能力、为人做事能力以及职场适应能力。学习数字媒体这个专业后,又恰逢追上挪动互联的好机遇,我的人生追求又发生了小小的改变,我不限制自己在学术道路上有所成就,只若是我的工作可认为他人创立幸福感我就很满意,所以我发现交互设计也恰好适合我。
(二)自我认知分析
在家长看来,他们感觉我是一个懂事却不本分守己的人,常常胆大猖狂,一个人去做一些让他们担忧的事。大大咧咧,做事不够慎重。
在老师眼里,学习主动踊跃,肯努力,心理素质好,有班级意识。
在朋友眼里,我有一手不错的文笔,是一个勤劳、踊跃、长进,有思想,充满正能量的人,有着自己目标的人,同时也是一个贴心姐姐,所以是个值得依赖的朋友。
在自己眼里,自信阳光文艺女一枚,有较强的交际能力,在陌生集体中很快
就能被接受,获取认同;无畏英勇,有敢于接受挑战的心态,能及时抓住机
会,做了好多人不敢做,但我却做得美丽的事,同时传染了好多人;我的生
活充满激情,喜爱有创立性的东西,期望体验新事物,;拥有一颗快乐和感恩
的心,常常把这类好的情绪传给身旁的人,喜爱团队合作并享受拥有挑战性
的工作,钟情于发现身旁美好的事物,可以敏锐地发现他人身上的闪光点并
学习。向来以忠诚之心活着,以温柔之姿挑战强者世界。
(三)性格