文档介绍：亲子活动(托上)
亲子活动(托上)
亲子活动(托上)
亲子活动
托班上学期2010年11月整理
教师光着脚载衣着丝袜坐在椅子上面念儿歌边抬脚:脚丫、脚丫起床了/伸个大懒腰(肢
趾动动),/刷刷牙(伸出食指给脚亲子活动(托上)
亲子活动(托上)
亲子活动(托上)
亲子活动
托班上学期2010年11月整理
教师光着脚载衣着丝袜坐在椅子上面念儿歌边抬脚:脚丫、脚丫起床了/伸个大懒腰(肢
趾动动),/刷刷牙(伸出食指给脚丫上下刷牙),洗洗脸(在脚丫前后用手往返擦),/快快吃完饭(给脚丫喂饭),高快乐兴去上幼儿园(穿上鞋子踏步走)。
有一个爸爸,爸爸想要妈妈。有一个妈妈,妈妈想要宝宝。有一个宝宝,宝宝想要小狗。在一条小狗,小狗想要骨头。(教师先扮作爸爸牵住个一个女孩的手,再去牵一个男孩的手。挨次循环,将全部的孩子牵出来,走成一个圆圈,象征亲亲热热一家人)
滴答滴答下毛毛雨了,伞儿伞儿翻开来(一只手掌张开,作伞),/
小小虫儿看见了,噗啦啦,噗啦啦飞进来(另一手的食指下不断屈伸,”飞”到张开的手掌下)。
/太阳公公出来了,伞儿伞儿收起来(张开的手掌收拢,去抓另一只手的食指).
塑料袋变球
选择食品袋、塑料袋,家长吹后在袋品处扎紧,使之成为外形不规则的“球”。家长和孩子一同玩自制的球。
家长与孩子当面席地而坐,同时向斜前面伸出双脚,大肢与小脚相碰,形成一个菱形的“球场”。让小球在“球场”内滚来滚去,不让球滚出界外。
家长和孩子一同模拟动物的动作和喊声。
我学青蛙——呱呱呱,我学小鸭——嘎嘎嘎,我学小兔——跳跳跳,我学小羊——跑跑跑家长说前半句,孩子接后半句,做相应的动作或学相应的动物喊声。也可互换角色。
背背驮驮,/驮驮背背,/背到哪里?/背到这里。
①家长将幼儿背在背上或肩上,孩子说背到哪里,家长就背到哪里。②孩子将玩具,背在背上,家长说背到哪里,孩子就背到哪里。背玩具时,家长可与孩子一同游戏。
~在两个塑料酸奶瓶上各钻一个洞,再用松紧带连上。松紧带的长度:孩子两手拉开后,正好绷紧。~和孩子一同玩。先让孩子双手握拄拉力器,双臂一张一合拉动拉力器。而后,再换家长来拉。孩子和家长交替玩,不简单疲惫和厌卷。~也可由家长、孩子各握一端来拉。
~家长伸出手臂,孩子持吊在家长手臂上。
~家长吊着孩子,一边走动,一边说:大吊车吊宝宝,宝宝吊到客堂里大吊车卸货喽。孩
子将手松开,从“吊车”上下来。~悬吊时间不宜过长,应间歇游戏。
找出孩子睡觉用的枕头,让孩子把它翻个。边翻边念儿歌:翻跟头,翻跟头,枕头翻个大跟头。(建议:让孩子帮玩具娃娃、玩具动物翻跟头。)
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亲子活动(托上)
亲子活动(托上)
亲子活动(托上)
~家长拉住毯子的四角,孩子躺在毯子上。~家长颤动毯子,孩子在毯子上转动。
`~边于边念儿歌:爆、爆|、爆米花,嘭啪!念到“嘭啪”时,孩子站起来。
建议:~可用床单或方布代替毯子。~可在毯子上放玩具,家长和孩子一同颤动。
~准备彩泥和煮熟的鸡蛋若干个。~和孩子一同用彩泥给鸡蛋按上眼睛和嘴巴。~给做好的
蛋