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自理能力教育随笔中班5篇
自理能力即为生活自理能力,是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。学****方法为寓教于乐,让幼儿识得自理的方法。下面给大家分享关于自理能力教育随笔中班5篇,希望能够帮助大家!
自理能力教育随笔中班1
自理能力教育随笔中班5篇
自理能力即为生活自理能力,是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。学****方法为寓教于乐,让幼儿识得自理的方法。下面给大家分享关于自理能力教育随笔中班5篇,希望能够帮助大家!
自理能力教育随笔中班1
我班的幼儿多数是独生子女,依赖性比较强,生活自理能力差,很多事情都由爷爷奶奶代替,所以,怎样培养孩子的自理能力,成了我们研究的话题。
一天,天气比较热,孩子们热的脱掉了外套,我立刻意识到,可以利用这个机会培养他们穿衣穿鞋的能力,那么我就组织幼儿来一次穿衣穿鞋比赛。于是我忙招呼孩子们,跟孩子们讲了一些穿衣服和鞋子的顺序,接下来比赛就开始了。只见几个接受能力强的孩子迅速地把鞋、衣穿好,高兴地跳起来,又欢呼着,庆祝自己的胜利。最后只剩下威志小朋友,只见他带着哭腔说:“我穿不上,我穿不上、、、、、、”别的孩子在我的面前说:“老师,威志不会穿上衣,他哭了。”我说:“没事,慢慢来,一定能穿上的”。他听到我的鼓励后说:“我能穿上的”小朋友们也在喊:“加油,加油、、、、、、”他在我的鼓励下,在小朋友的加油声中慢慢地把衣和鞋穿上了,大家为他欢呼。
通过这次的穿衣穿鞋比赛训练,给以我启发,以后在社会领域活动中多进行一点自理能力的培养,并在这样的活动中培养孩子的自理能力和自信心。
自理能力教育随笔中班2
最近天气变化较大,有的孩子带了外套,有的孩子穿的比较多没有带外套,所以教师准备了几件娃娃家的衣服让没有带外套的幼儿进行练****现在午睡时幼儿都会把长裤脱掉,但是有的幼儿总是随意地将裤子放在床上,教师趁此机会让幼儿能学会叠裤子,养成良好的生活****惯。
在与幼儿讨论自己在家睡觉时,脱下来的衣服是怎么放的时,大部分幼儿表示脱下来的衣物都是随意放置的,或是妈妈帮忙收拾的,只有一两位幼儿表示是自己整理的。而在接下去的教学活动中,部分幼儿能顺利完成叠衣服,有的幼儿连外套的上下、正反都分不清。
对于中班幼儿来说,生活自理能力应该比小班时有比较大的提升了,可是少数幼儿仍是懵懵懂懂。单是在幼儿园的生活无法帮助他们养成良好的生活****惯,教师需要和家长沟通,让幼儿在家自己的事情自己做,锻炼他们的生活自理能力。
自理能力教育随笔中班3
午睡之前换睡衣时我们老师都会让孩子自己尝试换衣服,然后会教孩子们如何***服,实在不会,我们稍微帮助一下,细细的指导,但不会去直接帮忙换。
轩轩宝贝是个依赖性比较大的孩子,就算会做的事情,都不愿意自己尝试做。每每到午睡换衣的时候,宝贝就会坐在床边,等待老师去帮忙。开始的时候老师会教轩轩***服的步骤,宝贝则表现出很困难的样子,这时老师会稍微帮助一下,然后指引一下。慢慢的我发现轩轩好像并不是不会穿,只是依赖性大,每每到换衣服的时候都会刻意表现出很困难的样子,还会憋着嘴说:“老师,你看嘛,我不会拖。”这个时候我都会细细的教轩轩如何***服,然后稍微帮助一下,我发现我在帮助轩轩的时候宝贝不会自己用力,只是依赖老师帮忙拖掉。慢慢的我开始让轩轩自己独立尝试***服,大概轩轩感觉到老