文档介绍：大学生社会实践活动总结范本
高校生社会实践活动总结范本【一】
此次暑假学车,是原本订好的暑期社会实践安排,之所以用这个暑假学车,是因为时间的紧迫已不容许我再拖延这一安排。大二的暑假我将会忙于更重要的事情离校实习,而今后将更加没有时间。大学生社会实践活动总结范本
高校生社会实践活动总结范本【一】
此次暑假学车,是原本订好的暑期社会实践安排,之所以用这个暑假学车,是因为时间的紧迫已不容许我再拖延这一安排。大二的暑假我将会忙于更重要的事情离校实习,而今后将更加没有时间。虽然说近几年还不至于开车来回于居处与工作场所之间,但技能的有用性是可以保鲜的。
说是学车,我在学的过程中还留意视察驾校教练的教学方式,对此颇有改进看法。此次实践是学习与视察反思的结合。
其实,学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。学车学的还是心态调整、还是镇定自若。当驾驶娴熟之后,在道路上形势已如常人骑行自行车一样,依据个人体会,第三四趟上道路开车已比较从容,事实上,初学者如何在教练的斥责声中强壮成长是最值得关注的,也是一个隐藏的历练机会。
据我个人视察,目前机动车教练在教学方式上普遍存在急躁的现象。假如学员悟性高,学得快还好,一旦学员学得慢,那后果就不可思议。我有一位三十多岁的车友,常常忽视细微环节问题,时常要承受教练的斥责,而作为学习者的我们都明白,这种状况下斥责只能增加其心理压力,使其操作更不听使唤,甚至原本娴熟的,已经会的动作都要遗忘。他和我们聊他的体会时说:年纪越是大,就越放不下面子,被教练斥责已不是什么光彩的事情,一个三十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥,自觉地不舒适,况且一斥责脑子里面一片空白,什么也做不对了那是一位老师,自己也有教化阅历,明白如何把握学生心理,我教的学生也是这样,尤其是脸皮薄的人,最不能在错题的时候一味训斥,也不行在考试时在其身旁长时间逗留。
。他有一个明显的特点,在惊慌时特殊会不知所措尤其是在教练的训斥下。我自己也被斥责过,责怪的语气下的确会影响操作的敏捷性,操作变得僵硬,效果当然不志向了,不志向的效果带来的是下一轮的斥责,而不志向的效果就次次放大,始终到学员感到无力为止。不过,经过休息时的总结下次开车时会好得多,这或许就是严师出高徒的体现吧。
所以我也认为,学车也是一个熬炼心理素养的过程。开车本身就是这么一个过程,尤其是道路驾驶,肯定要镇静冷静。但道路上的冷静是对物化状况处理过程中的冷静。场地驾驶没有道路驾驶的惊慌感,然而面对这么一个驾驶室训练环境,事实上就要求学员能很好地进行人化状况处理的心理实力和承受力。个人认为,后者对于将来从事须要在社会上进行沟通的职业的年轻人带来的熬炼效率更高,熬炼方式也更契合。许多人只会在遇到教练斥责时埋怨,但他们没想到,无论如何,机动车初学者都会犯这样那样的错误,而连续犯错的几率都很大,所以被教练斥责的概率也很高,只是次数多少而已。所以,为什么不想想,怎样能在教练斥责时保持一颗谨慎但放松的心,将因斥责而带来的心理阴云和学习的专注从容分开呢?这样做最干脆的是会使你学得更好更快,更有驾驶技巧的体会。而更重要的是,你将在此过程中多多少少驾驭面对人为造成的惊慌关系的处理方式,至少会有一种相对娴熟的处理心态,使自己在将来的发展道路中走得更为轻松。
这只不过是我的一些小小感受而已。我必需提出另一个问题:做什么事,都不行只拘泥于一件事本身,必需在理性上有发散性思维,而在感性上有一双敏锐的眼睛。发散性思维和洞察力也是对一个人的发展至关重要的。话又说回来,我做的只不过是学车而已,其他的只是诱发的思索。如何把思索变为人生的财宝,就要问我自己了。同样地,这是每个人都要思索的问题。
高校生社会实践活动总结范本【二】
受到现在教学环境的影响,现在的学生社会实践的经验普遍偏少,我为了加强自己在这一方面的实力,义无反顾的选择了在假期进行社会实践,在这次实践中,我主要是做推销,我知道促销不是一件简洁的事,它不仅须要我具备好的口才,还须要有耐性、有好的服务看法。面对这样一个挑战,我还是坚持了下来,我为自己感到快乐。
作为一名高校生,我们不仅要在学习方面好,而且要在交际实力方面都须要达到肯定程度。为了使自己能够得到更在程度的提高,我和几个同学在暑期的时候到康佳彩电南昌分公司大卖场做了推销员。
一起先我们就培训了一个星期时间,主要是了解公司产品和历史,怎样抓住一切机会让顾客买公司产品。虽然在卖场能遇到许多顾客,但工作并不好做,,当我们上前问路过的人要不要买康佳彩电时,一个个都会坚决果断地说:不要。要么就是似乎没望见你的存在,理都不理你,的有甚至用异样的眼光看你,一副不耐凡的样了。这很大程度上打击了我们的自信念。做了一天,业务却是零。当时真