文档介绍：小班户外运动安全教案范文5篇
活动目标:
1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。
2、养成良好的饮食****惯,努力做到不挑食,不偏食。
3、初步了解食物与安康的关系。
活动预备:
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动目标:
一、导入活动
小班户外运动安全教案范文5篇
活动目标:
1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。
2、养成良好的饮食****惯,努力做到不挑食,不偏食。
3、初步了解食物与安康的关系。
活动预备:
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动目标:
一、导入活动
观赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。
1、教师戴上手偶,叙述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。
教师:小灰狗有一个不好的****惯是什么?
2、教师提出问题,引导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。
教师小结:小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。
二、依据故事内容争论
1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食****惯?
2、教师引导幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的****惯。
教师:我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?
3、教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种养分。假如挑食,就会使小朋友的身体缺少养分,最终像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。
三、说一说、想一想
1、教师结合班上幼儿普遍挑食的状况,找出这些食物的图片,帮忙幼儿了解这些食物的养分价值。
教师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?
教师:它们对小朋友有哪些养分价值呢?
小结:牛奶——是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加光明;肉——补充热量,让小朋友更有劲儿。
活动反思:
小朋友入园将近一年,虽然教师每天吃饭都在强调不挑食,但有些小朋友还是挑食,一会儿不吃青菜,一会儿不吃肉。有的小朋友在教师的鼓舞下,还能坚持把菜吃完,有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上,桌上一片狼藉。我们班顾笑语、汤俊琪特殊挑食,所以这次活动着重针对这几个小朋友。
在故事提问时我特意我请了平常爱挑食的几个小朋友答复我们应当对挑食的小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?从而让他们知道不挑食才能身体好。
活动下来,幼儿根本明白吃饭不挑食的道理,局部幼儿也表示以后不挑食了。但饮食****惯不是很简单转变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证明。
#311615小班户外运动安全教案2
交朋友,对于***而言或许是一件很简洁的事情,只要敢于主动“开口”,用真心对待他人,朋友自然而来就来了。然而,对于刚刚上幼儿园的孩子来说,如何结交朋友其实也是需要学****的。
本课程咱们学****熟悉新朋友》,这是一个共性适合幼儿园小班(刚入园孩子)学****的一个课程。
活动目标:
,情愿和大家一齐做嬉戏。
,有了解同伴的愿望。
。
活动预备:
人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机
活动重点:
培育幼儿专心观看表达的潜力,有说的愿望。
活动流程:
1、以介绍新朋友给大家熟悉引出主题。
2、熟悉红红
(1)介绍红红
(2)向红红问好,幼儿自我介绍。
(3)观看红红,说说喜爱红红吗为什么
(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。
(5)表达自己情愿与红红交朋友的愿望想法。
3、熟悉东东
(1)观看东东,说说对东东的感受。
(2)友爱训练,劝告东东。
(3)帮助东东,说说怎样让东东变洁净。
(4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。
(5)说说东东自己会做的事。
(6)说说夸赞的话。
4、介绍自己
(1)说说自己会做的事。(告知教师,小朋友,两位新朋友)
(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。
5、对幼儿今后的日常生活****惯提出适当要求。
活动推举与提示
,可拍摄下幼儿交朋友时的录像。嬉戏完毕后,与幼儿一齐观看,叙述我和谁一齐玩嬉戏。
,要鼓舞他(她)大胆参加活动,假如幼儿不情愿,千万不要强求。
《坐车》,指导幼儿观看并答复图书中的问题。
小提示:孩子上幼儿园,或者上幼儿园由于升班或其他缘由变换了班级或教师后,就应有意地问问孩子上的是什么班,班上有几位教师,都姓什么。
对大一点的孩子,还能够问问园主任姓什么,厨房的师傅们姓什么,每位教师或阿姨每一天做些什么工作,给孩子讲讲教师、阿姨的工作很辛苦,让孩子明白自己在幼儿园能吃得好、玩得好,能学到很多学问,都是与幼儿园的每一位工作人员的辛勤劳动分不开的,培育孩子爱他们、敬重他们