文档介绍：幼儿园小班户外游戏
幼儿园小班户外嬉戏
《投掷纸球》
活动目标:
1、练****用纸球击目标,进展幼儿投掷力量和目测力。
2、学****遵守嬉戏规章,体验规章在活动中的重要性。
活动预备:
1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆
幼儿园小班户外游戏
幼儿园小班户外嬉戏
《投掷纸球》
活动目标:
1、练****用纸球击目标,进展幼儿投掷力量和目测力。
2、学****遵守嬉戏规章,体验规章在活动中的重要性。
活动预备:
1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。
活动过程:
1、启发提问,引起兴趣:
(1)、教师启发提问:
——“假如不用笔,你能怎样在板上画出一幅漂亮的画?”
(2)、幼儿争论沟通。
(3)、激发嬉戏兴趣:
——“今日我们做小猴投彩球的嬉戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅漂亮的图案?”
2、供应材料,自由探究:
(1)、“小猴”玩纸球:
幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
(2)、“小猴”投纸球:
按幼儿意愿,将幼儿分***数相等的四队。
提问:
——“今日的竞赛分成四队进展,可以怎么分?”
(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”
(4)、每队幼儿对准本队的目标进展投掷练****br/>3、难点练****重点指导:
(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的嬉戏:
提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。假如投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停顿”信号,幼儿即停顿投掷。
(2)、幼儿进展嬉戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师准时指导,提示幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。
4、共同讲评,完毕嬉戏:
将各队颜色艳丽的“画”集中在一起,师生共同进展评价。
幼儿园小班户外嬉戏
《抢小花》
活动目标:
1、进展快速奔驰力量。
2、培育谦让的品质和不怕输,不服输的精神。
活动预备:
加上配音的动感音乐磁带一盘,套圈若干(比幼儿人数少3个),与幼儿人数相等的小花,在场地上画一个大圈。
活动过程:
1、预备活动:做律动“小矮人”。
2、第一遍嬉戏“采小花”:教师供应的小花比幼儿人数少2个,发出信号后,幼儿跑过去采小花。提问:你是怎么拿到的?引导幼儿从跑得快,采得快,不和别人抢等方面来答复。请个别幼儿示范,鼓舞没采到花的幼儿下次努力。
3、其次遍嬉戏“种小花”:人手一朵花,前方放着套圈,圈的个数比幼儿人数少3个。嬉戏规章:听到信号后,跑过去将花种到圈内,一个圈里只能种一朵花。嬉戏后集中没有找到圈的幼儿,鼓舞他们下次努力。
4、第三遍嬉戏“采小花”:配班教师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处,小花个数比幼儿人数少。嬉戏规章:放音乐时围着圆圈跑,音乐停立刻去采小花。提示幼儿找离自己最近的,不和别人抢。
5、第四遍嬉戏“种小花”:先听音乐围着圆圈跑,音乐停才能去种小花。
6、完毕局部:律动“你好吗”(动作设计:小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候“你好吗”,答“我很好”—握握手,说“再见”。共做三遍)
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幼儿园小班拖小猪活动目标:?