文档介绍：人教版一年级下册数学讲课反省
人教版一年级下册数学讲课反省
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人教版一年级下册数学讲课反省
人教版一年级下册数学讲课反省
本学期我担当一年级数学讲课工作。仔细学****深入研究讲课方法。立足此刻,放
眼将来,为使此后的讲课工作人教版一年级下册数学讲课反省
人教版一年级下册数学讲课反省
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人教版一年级下册数学讲课反省
人教版一年级下册数学讲课反省
本学期我担当一年级数学讲课工作。仔细学****深入研究讲课方法。立足此刻,放
眼将来,为使此后的讲课工作获得更大的进步,现对本学期讲课工作作出总结,希望能弘扬长处,战胜不足,总结经验教训,继往开来,以促使教育工作更上一层楼。经过一个学期的
努力,可以说紧张繁忙而收获多多。
一、备好课
仔细备课,不单备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实质,设计课的
种类,拟定采纳的讲课方法,
并对讲课过程的程序实时间安排都作了详尽的记录,
仔细备好
电子讲课设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充足的准备,
并制作各样利于
吸引学生注意力的风趣教具,课后实时对该课作出总结。
二、增强上课技术,提升讲课质量
一堂准备充足的课,会令学生和老师都获益不浅。比方我在解说《认识人民币》
的
时候,这课讲课难度比较大。
一年级少儿年纪小,关于用钱买到东西这等价互换的方法不是
很理解。为了上好这堂课,我仔细研究了课文,找出了要点,难点,准备有针对性地讲。为
了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,
我在这方面做了精心的安排。
为了令
讲课生动,不烦闷,我还为此准备了大批的教具,讲课时就胸中有数了。如出示了主题图
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幅传神的购物、搭车、存钱的画面,即只需进行商品互换,就要用到人民币。同时,联系学
生的平常生活,教育学生将平常的零开销积攒起来,
日新月异后,将这些钱用来办更多更有
意义的事情,如买好书捐馈送贫穷的伙伴等等。其余,新教材还多处精心创办购物情境,让
学生在购物活动中认识人民币。
经过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的相关知识,
提
高社会交往和社会实践能力。可见,仔细备课对讲课十分重要。
增强上课技术,提升讲课质量,使解说清楚化,条理化,正确化,条理化,正确化,
感情动,生动化,做到线索清楚,有条不紊,要言不烦,深入浅出。在讲堂上特别注意调换
学生的踊跃性,增强师生沟通,充足表现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学
得快乐;注意精讲精练,在讲堂上老师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多;同时在每一
堂课上都充足考虑每一个层次的学生学****需乞降学****能力,让各个层次的学生都获得提升。
此刻学生广泛反应喜爱上数学课,就连从前极厌烦数学的学生都乐于上课了。
要提升讲课质量,还要做好课后指导工作,小学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在
学****上不可以准时达成作业,有的学生剽窃作业。针对这类问题,抓勤学生的思想教育,
并使
这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,
还要做好对学生学****的指导和帮助工作,
特别在后
进生的转变上,对后进生努力做到从友好开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞叹着手,全部的人都希望获得他人的理解和尊敬,所以,和差生发言时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬,还有