文档介绍：有朋友真好
设计意图:
中班幼儿自我意识较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子智力的培育,而忽视对孩子的交往力量的进展。导致在幼儿园的集体生活中,很多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有伴侣真好”的主题有朋友真好
设计意图:
中班幼儿自我意识较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子智力的培育,而忽视对孩子的交往力量的进展。导致在幼儿园的集体生活中,很多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有伴侣真好”的主题活动目的就是为了有意识的培育幼儿形成良好的集体意识品质。我们通过召开家长会、家访,向家长说明开展此主题的目的、意义与方法,争取家长的支持、协作,做到家园教育同步。活动过程中,重点指导家长让幼儿乐观参加交往、学会交往,在交往中理解自己与集体、与别人的关系,从小养成喜爱集体、关怀别人的良好品质。
活动一:
一、活动内容:我有好伴侣了
二、活动目标:
1、在老师、家长的引导和关心下自己查找好伴侣,学****初步的交往。
2、感受到有伴侣的乐趣。
3、向老师、家长和同伴介绍自己的好伴侣。
三、活动预备:
1、取得家长的协作,引导幼儿与家四周的小伴侣做伴侣,并拍下与好伴侣的合影照片。
2、布置用于贴合影照片的专栏。
3、《找伴侣》的音乐磁带和录音机。
四、指导要点:
1、放《找伴侣》的音乐,让幼儿自己查找和选择好伴侣。
2、请幼儿介绍自己的好伴侣及合影照片,鼓舞幼儿尽量多的向他人介绍。
3、将“好伴侣”的合影照片布置在专栏里。
4、与好伴侣一起表演一个节目。
活动二:
一、活动内容:打电话
二、活动目标:
1、给好伴侣打电话,告知好伴侣自己最开心的事,体会与人共享欢乐的幸福。
2、给老师打电话庆贺新年,初步学****使用礼节性的交往语言。
三、活动预备:
1、鼓舞家长利用周末时间,带幼儿外出游玩,以丰富幼儿的交谈内容。
2、学****打电话的方法。
3、与好伴侣互换号码。
四、指导要点:
1、老师与幼儿进行“打电话”的情景表演,激发