文档介绍：三国演义中学生阅读感悟3篇《三国演义》阅读感
三国演义中学生阅读感悟1
在《三国演义》中,蜀国后主刘禅昏庸无能,听信谗言,不重用姜维,才导致了蜀国的灭亡,这好像已成为现代人对蜀国灭亡的共识了。然而要是拆穿西洋镜,换个角度看,蜀国三国演义中学生阅读感悟3篇《三国演义》阅读感
三国演义中学生阅读感悟1
在《三国演义》中,蜀国后主刘禅昏庸无能,听信谗言,不重用姜维,才导致了蜀国的灭亡,这好像已成为现代人对蜀国灭亡的共识了。然而要是拆穿西洋镜,换个角度看,蜀国之所以灭亡,刘禅昏庸当然是缘由之一,而蜀国不得民心,诸葛亮的战略方针不符合实际,更是主要缘由。
诸葛亮的战略方针为什么不符合实际呢?这还得从诸葛亮的北伐谈起。诸葛亮虽在北伐中数败魏国,但从总体的战略上却算是失算的,应当说是聪慧人做出的违反客观实际的糊涂事。诸葛亮在“王业不偏安”的思想指导下,担忧在当时屯兵相持,曹魏会壮大难除。因而,不度时宜,不自量力,不惜千里运粮,连年劳师远征。曹魏实行战略防卫方针,以逸待劳,据险固守。这样,蜀军往往因粮草不足,不能以战养战,屡遭挫败,因而也弄得蜀国乏累不堪。
诸葛亮死后,他那不符合实际的战略方针也未曾变更,因为继任者姜维,也是个“心存汉室”,主见“王业不偏安”的将领,更不看客观条件是否成熟,有无可能,也连年出兵北伐,竟有“九伐中原”之说。长期而常见的斗争,动师扰民,严峻地损耗了国力,把乏累的蜀国最终拖到了崩溃的境地。当时,吴国一使臣出访蜀国后回去报告说,所到之处,“士皆饥色,民皆菜色”。蜀国境况如此,怎能安邦定国,统一天下呢?据史书记载,蜀汉灭亡时,有户二十八万,人口九十四万,却养了四万官吏,十万二千士兵。平均七户养一官吏,九人负担一个士兵。这样官满为患,兵多民少,怎能不兵败国亡呢?
历史证明,要想统一全国,必需有雄厚的社会经济力气做基础。当时,蜀国的经济虽有很大发展,但其实力仍不足以统一全国。曹魏、东吴的经济实力也是这样。在历史条件尚不成熟的时候,曹氏父子未能做到的,孙权君臣不能做到的,诸葛亮也不行能做到。尽管他鞠躬尽瘁,也是劳而无功,谋而不成,得不偿失。
历史曾经反复证明,任何雄才大略的人物,包括具有诸葛亮一样聪慧才智的宏大的人物,假如试图干那种超越客观条件的事情,都只能以失败为其归宿。蜀国的灭亡就是最有力的明证。
三国演义中学生阅读感悟2
信任大家都相识诸葛亮吧,他是一个足智多谋、足智多谋的人,在《三国演义》这本书中,他是为刘备出谋划策的军师。他料事如神,在每回故事中都起着相当重要的作用。我信任大家都迫不及待了吧。现在,我们便可以怀着神圣而崇高的心情翻开这本历史悠远的书了。
刚翻开书,便望见开头那神圣的名言:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……这也确定了我看这本书的心态。《三国演义》是一部断代的历史小说。作者罗贯中以自己机灵的思想,把每个人物都刻画得活灵活现,容许更多夸张、虚构、无中生有,化不行能为可能,几乎可以说是使作者得到解放,从必定王国走到自由王国。
大家确定还记得《草船借箭》的故事吧。对,这就是《三国演义》中第四十六回“用奇谋孔明借箭,献秘计黄盖受刑”。
周瑜欲害诸葛亮,有意让诸葛亮在三日内造出十万支箭。诸葛亮算定三日后有大雾,乘草船带鲁肃前去曹营水寨,曹操下令放箭,十万支箭全部射在了草船上。黄盖为了