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中职生自我鉴定(汇编15篇)(中职生第一学期自我鉴定).docx

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中职生自我鉴定(汇编15篇)(中职生第一学期自我鉴定).docx

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中职生自我鉴定(汇编15篇)(中职生第一学期自我鉴定).docx

文档介绍

文档介绍:中职生自我鉴定(汇编15篇)(中职生第一学期自我鉴定)
中职生自我鉴定1
回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有胜利也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,中职生自我鉴定(汇编15篇)(中职生第一学期自我鉴定)
中职生自我鉴定1
回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有胜利也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我主动地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的相识。参与了“20_年度入党主动分子培训班”的培训。本人遵纪遵守法律、爱惜公共财产、关切和帮助他人,并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。
在学习上,我酷爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业学问,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动方面都获得好成果。英语、电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外,平常我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等学问。并且信任在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在生活上,我的特点是诚恳守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽,连续担当了_的乒协的秘书长一职。
在工作上,对工作热忱,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际实力,和同学团结一样,注意协作其他学生干部精彩完成各项工作,得到了大家的一样好评。
有广泛爱好的我特殊擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20_年十月份起先完成第一个中型网站的设计,20_年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20_年三月份起先了第三个网站的设计工作。
身为学生的我在修好学业的同时也注意于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。
作为一名中专生,我所拥有的是年轻和学问,使我不畏困难,擅长思索,但年轻也意味着阅历浅,更须要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成果为国家和单位贡献力气,同时去实现人生价值。
三年的中专生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞美妙中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
中职生自我鉴定2
通过三年的中职生活,我成长了许多,在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结,并以此为我今后行动的指南:在学习阶段,思想上要求上进,仔细学习,努力钻研专业学问,回顾三年的学习、生活,做鉴定如下:
在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,能清晰意识自己所担负的社会责任,对个人的人生志向和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。
在课程学习上,主动参加各项操作科研活动,实践过程中,仔细阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样须要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取学问,才不会落伍。
三年的中职生活中给了我许多的挑战自我的机会,如班干竞选、时、节日板报评比,各次校内漫画赛等……在参加这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的挚友,熬炼了自己的实力,这些经验使我明白有些事情假如尝试了,胜利的机会就有一半,假如不去尝试,胜利的机率只能为零。机会来临时,我们就应好好把握住。
中职校内就是一个大家庭,让我们从中考失败中再次成长,在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色,老师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加,同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起消遣,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人。
期盼着用对中职生活的热枕,去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的酷爱。古诗词大全坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。
中职生自我鉴定3
时间过得真快,转瞬间一学期又过去了。在这个学期,我个人认为我比上个学期有了进步,要求自己相比上个学期严格了,有了一些进步。但是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会更加努力的改正,严格要求自己,给同学们树立一个好的榜样。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
学习方面,作为班长,给班里的同学起到了肯定的带头作用。看法比较端正。能够做到上课仔细听讲,不随意说话,不常常玩手机,发短信。自觉遵守课堂纪律,能够按时的完成老师布置的作业。做到了仔细复习,并取得了志向的成果。
要求自己方面,