文档介绍：养老护理员
基础知识
(国家职业资格培训教程)
谈笑
Email:******@
考核方式
考核方式为闭卷考试
70%试卷成绩+30%平时成绩=考试成绩
平时成绩有三部分构成:考勤10%,作业10%,课堂表现10%
养老护理员
基础知识
(国家职业资格培训教程)
谈笑
Email:******@
考核方式
考核方式为闭卷考试
70%试卷成绩+30%平时成绩=考试成绩
平时成绩有三部分构成:考勤10%,作业10%,课堂表现10%
注:3次及3次以上无故缺勤、未完成作业、课堂表现欠佳者平时成绩记0。
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成为积极的参与者
阅读与听讲;话语重组;记笔记
合理使用教科书:下划线:注释,总结
间隔性地学****br/>换位思考
接受现实重组期待
固定时间,固定地点
找一个对学****干扰最少的地方学****br/>学****的建议
课程介绍
课程:《养老护理员》(基础知识)
中国就业培训技术指导中心,人力资源和社会保障部能力建设中心组织编写,中国劳动社会保障出版社2013年1月第一版
课程教育目标:推动养老护理员职业培训和技能鉴定的需要,在养老护理员中推行国家职业资格证书制度,各级别养老护理员均需掌握的基础知识,是各级养老护理员职业技能鉴定的国家题库命题依据。
参考书
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推荐网站
养老护理员国家职业标准
养老护理员。
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实****场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
从事或准备从事本职业的人员。 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见****工作2年以上。
——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
理论知识考试时间为90min;技能操作考核时间为90~120min。
理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实****场所进行。
养老护理员(基础知识)课程安排
第1章职业道德
第2章养老护理员,职业工作须知、服务礼仪和个人防护知识
第3章老年人护理基础知识
第4章老年人护理方法
第5章安全卫生、环境保护知识
第6章相关法律、法规基础知识
课程安排
第1章职业道德
第1节职业道德基本知识 
第2节养老护理员职业守
第2章养老护理员,职业工作须知、服务礼仪和个人防护知识 
第1节养老护理员职业工作须知 
第2节养老护理员服务礼仪规范 
第3节养老护理员个人防护知识
第3章老年人护理基础知识 
第1节老年人生理特点 
第2节老年人心理特点 
第3节老年人护理特点 
第4节老年人常见疾病护理知识 
第5节老年人营养需求及饮食种类
第一章职业道德
1
职业道德的概念
2
职业道德的基本原则
3
职业守则的要求
没有规矩不成方圆
道德和法律的区别?
道德
人不是孤立存在的,每个人都生活在一定的社会环境中并与他人形成错综复杂的关系,这个庞大的关系网中难免会发生矛盾,此时就需要一定的规范、准则来调整这种关系。
道德(Morality)是一种普遍的社会现象,道德是调整人与人之间,个人与社会之间关系的行为规范的总和。