文档介绍：创文倡议书范文汇总10篇(小学生创文创卫倡议书)
创文倡议书篇1
同学们:
校内文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是高校生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的高校校内氛围是每一位莘莘学子都憧憬的。学院党委对我院高校生的创文倡议书范文汇总10篇(小学生创文创卫倡议书)
创文倡议书篇1
同学们:
校内文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是高校生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的高校校内氛围是每一位莘莘学子都憧憬的。学院党委对我院高校生的素养教化尤为重视。为了切实践行社会主义核心价值观,进一步加强校内文明建设,摈弃种种校内陋俗,营造健康的学习、生活氛围,促进校风、学风建设,从而创建和谐文明的校内,院团委特向全院学生发出“争做文明高校生、为创建和谐校内做贡献”的倡议,倡议内容如下:
一、建立好的学风、好的校风
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。好的学风和校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了志向而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、行为文明,从而打造和谐的校内文化。
二、建立文明和谐的同学关系
关切帮助有困难的同学,生病时的一杯热茶、难过时的一双肩膀、失落时的一句劝慰,都会令同学之间的关系更融洽和谐,让大家感受到文明校内的温馨;保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心;同学之间友好相处,从而打造文明和谐的人际关系。
三、建立文明和谐的师生关系
师者,传道授业解惑也。老师给了我们文化学问的启迪,使我们从无知到有知,从无趣走向成熟;老师给了我们学问的雨露,须要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,敬重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
四、增加节约意识和环境意识
我们应以校内为家,专心呵护。从身边做起,从点点滴滴做起,在整齐的校内里不乱扔垃圾,节约用水、用电,在无人用的教室要养成顺手关灯的好习惯,做节约型新青年,从而创建和谐校内环境。
同学们,创建文明和谐的校内须要我们大家共同的努力。作为当代高校生,我们要把握时代的脉动,响应党的号召,从小事入手,从身边做起,尽到自己的一份责任与义务。在“争做文明高校生、为创建和谐校内做贡献”活动中,学生党员和干部要起到模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明高校生,让文明、和谐充溢校内的每个角落。
希望各级团学组织以此倡议为契机,开展丰富多彩、富有成效的“为创建和谐校内做贡献”活动。
倡议人:xxx
日期:XX年XX月XX日
创文倡议书篇2
敬爱的同学们:
全的最高荣誉,是最有价值的城市品牌。为了响应市委市政府号召,依据学院关于争创文明城市的工作要求,作为新时代的高校生,我们有义务以自己的文明行为推动社会文明风尚的形成,有效支持参加武汉市全国文明城市的创建工作,进一步提升市民文明素养和城市文明程度,为把武汉建设成为和谐、华蜜的可爱家园贡献力气。为此,我们发出如下倡议:
争当文明创建的宣扬者。在宣扬社会主义核心价值观和弘扬中华传统文化方面担当起应有的责任,主动参加学校组织的爱党爱国、诚恳守信、勤劳节俭、尊师孝亲等主题实践活动,让社会主义核心价值观成为高校生的共同追求和自觉行动,并在宣扬实践中真正做到让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
争当文明创建的践行者。高校生既是文明城市创建的迎检市民,也是文明城市的受益者和建设者。文明行为,重在坚持。我们应自觉做到:爱护环境,爱惜家园,不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰,不带餐进教室,创建整齐美丽的校内环境;遵守校纪校规,勤奋进取,开拓创新,诚信有礼,创建和谐文明的校内风气。
争当文明创建的示范者。做文明学生,创礼仪武汉。爱惜环境,遵纪遵守法律,助人为乐,诚恳守信,尊师重教,做文明的领头人,礼仪的示范者。主动努力地用高校生的文明素养影响周边人群,用自己的实际行动为他人树立文明、守序、尚礼的榜样。
争当文明创建的志愿者。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,深化车站、街道、社区等开展志愿服务;以实际行动关爱农夫工子女、关爱残疾人,力所能及地为他们奉献爱心、解决困难;主动参加创建全国文明城市各类宣扬教化实践活动,热心投身各类志愿服务活动,“志愿奉献、提升自我”,用实际行动为文明武汉加分。
争当文明创建的监督者。关注并大力支持校内文明建设,主动为学校文明创建建言献策;主动参加校内环境管理,爱惜和关注校内环境卫生,主动劝阻不文明行为;从“文明餐桌”做起,践行光盘行动