文档介绍：员工绩效效考核指指标设计计体系
要考核的的到底是是什么??
管理员工工绩效,就就是为了了提高每每个人创创造绩效效的能力力。根据据有关专专家研究究,员工工创造绩绩效的能能力有三三种存在在形态::
第一种存存在形态态是“能能力持有有态”。
员工绩效效考核指指标设计计体系
要考核的的到底是是什么??
管理员工工绩效,就就是为了了提高每每个人创创造绩效效的能力力。根据据有关专专家研究究,员工工创造绩绩效的能能力有三三种存在在形态::
第一种存存在形态态是“能能力持有有态”。即即员工有有创造哪哪方面绩绩效的能能力?这这种能力力强到何何种程度度?等。员员工“能能力持有有态”的的绩效考考核指标标我们叫叫它“能能力考核核指标”。
第二二种存在在形态是是“能力力发挥态态”,即即员工在在创造绩绩效的过过程中,发发挥自身身能力时时,所表表现出来来的热情情、主动动性:他他有这样样的能力力,但他他肯卖力力气吗??所谓“能能力发挥挥态”,就就是这个个员工在在工作过过程中表表现的责责任感强强度。主主观能动动性、职职业道德德水准等等等。员员工“能能力发挥挥态”的的绩效考考核指标标我们叫叫它“态态度考核核指标”。
第三三种存在在形态是是“能力力转化态态”。即即员工在在创造绩绩效的过过程中,所所表现出出来的能能力的实实际效果果:你有有能力,也也卖力气气了,那那你的努努力最终终有没有有真正转转化为企企业需要要的业绩绩?“能能力转化化态”的的绩效考考核指标标我们叫叫它“业业绩考核核指标”。
员工工绩效管管理工作作要关注注的考核核内容就就是“能能力”、“态态度”、“业业绩”三三个方面面。那么么,“能能力”、“态态度”和和“业绩绩”这三三者之间间是一个个什么样样的辩证证关系呢呢?
在工工作之前前,我们们会首先先考察这这个员工工的“能能力持有有态”———能力力水平。在在工作之之中,我我们看到到了这个个员工的的“能力力发挥态态”———态度如如何。在在工作之之后,我我们追究究这个员员工的“能能力转化化态”———业绩绩怎样。
大家家知道,前前国家队队教练米米卢在训训练中国国足球队队的时候候,有一一句写在在帽子上上的名言言——“态态度决定定一切”。老老米为什什么这么么说,他他的思想想很明显显:中国国队的能能力这么么低:一一年半年年之内想想提高,太太难!退退而求其其次,只只能谋求求对现有有能力的的最好
发发挥。在在这种情情势下,米米卢当然然要把工工作态度度的重要要性突出出出来。这这是个很很能表现现“能力力”、“态态度”和和“业绩绩”三者者之间辩辩证关系系的实际际案例。
设计考核核指标的的原则是是什么??
国外外有的管管理专家家把绩效效考核指指标的设设计规范范归纳为为一个英英文单词词:“”。其其实这里里的“”不不是单词词,是五五个词的的词头合合起来的的一组符符号,一一个字母母一个含含义:
S(()是指指绩效考考核指标标设计应应当细化化到具体体内容,即即切中团团队主导导绩效目目标的,且且随情景景变化而而变化的的内容。
M(()是指指绩效考考核指标标应当设设计成员员工可以以通过劳劳动运作作起来的的,结果果可以量量化的指指标。
A(()是指指绩效考考核指标标应当设设计为通通过员工工的努力力可以实实现的,在在时限之之内做得得到的目目标。
R(()是指指绩效考