文档介绍：1
2014年全国职业院校技能大赛
竞赛工程方案申报书
类别(国赛新工程)
专业大类:财政金融
专业名称:金融治理与实务
赛项名称:银行综合业务技能大赛
申报单位:全国金融职业教育教学指导委员会
拟举办年份:2014年
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2014年全国职业院校技能大赛
竞赛工程方案申报书
类别(国赛新工程)
专业大类:财政金融
专业名称:金融治理与实务
赛项名称:银行综合业务技能大赛
申报单位:全国金融职业教育教学指导委员会
拟举办年份:2014年
方案申报负责人:马玉兰
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通讯地址:北京西城区金融街35号国企大厦A座7层
邮政编码:100033
申报时间:20一三年10月25日
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赛项名称:银行综合业务技能大赛
赛项组别:高职组
所属产业类型:金融行业
在现行高职专业目录中的分类:金融治理与实务专业
赛项方案设计团队构成
姓名
单位、职称
主任
万存知
中国金融培训中心主任
周建松
浙江金融职业学院党委书记、教授
副主任
马玉兰
中国金融培训中心副主任
郭福春
浙江金融职业学院教务处处长、教授
委员
郭伟
宁夏财经职业技术学院院长、教授
丁谦
重庆商务职业学院副院长、教授
林火平
江西财经职业学院院长、教授
王金台
河南经贸职业学院党委书记、教授
王庆国
长沙民政职业技术学院副校长、教授
李厚俭
辽宁金融职业学院副院长、教授
华桂宏
江苏经贸职业技术学院院长、教授
吴国祥
国家开放大学教授
周巧红
山西财政税务专科学校副校长、教授
刘晓玉
陕西财经职业技术学院副院长、教授
王成荣
北京财贸职业学院院长、教授
李高伟
四川财经职业学院院长、教授
肖举萍
保险职业技术学院副院长、教授
杨则文
广州番禺职业技术学院系主任、教授
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董瑞丽
浙江金融职业学院金融系主任、教授
李大立
深圳市智盛信息技术副总经理
赛工程的
检验高职高专金融专业教学改革成果,展示学生银行柜台业务岗位通用技术和职业才能,引领和促进金融专业教学改革,激发行业企业关注和参与金融专业教学改革的主动性和积极性,全面提升高职高专金融职业人才培养工作水平。
赛项意义与设计原则
以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,充分发挥技能大赛的导向功能,全面推进金融职业教育稳步健康开展。
赛项方案的特色与创新点
本赛项主要特色是设计了银行单项业务技能及综合业务技能相结合的竞赛方式,打破了以往纯手工银行业务技能竞赛形式,能够较全面地考核参赛人员的银行临柜业务技能水平。
竞赛内容与规则
(一)竞赛内容
第一部分为综合业务技能,竞赛使用“银行综合业务技能竞赛平台”软件中“业务技能”竞赛模块,业务操作包括通用业务、借记卡、储蓄业务、代理业务、个人贷款、对公贷款、公司存款、结算业务、联行业务、信誉卡业务等功能模块,进展银行日初业务处理、个人储蓄业务处理、特别业务处理、对公存贷业务处理、公司结算业务处理、联行交换业务处理、代收代发业务处理、信誉卡业务处理等。采取单人单机竞赛方式竞赛。
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第二部分为单项业务技能,竞赛使用“银行综合业务技能竞赛平台”软件“单项业务技能”竞赛模块中点钞、传票算、字符输入三项业务。每队参赛选手各选一项参加竞赛,选手间不得重复。
(二)竞赛规则
,自觉恪守大赛纪律,服从指挥,遵从安排,文明参赛。
、通讯设备及其他相关材料与用品。
,凭参赛证、身份证检录,按要求入场,不得迟到早退。
,应按有关要求在指定位置就坐。
,如有疑咨询,参赛选手应举手示意,裁判人员应按照有关要求及时予以答疑。确因计算机软件或硬件毛病,致使操作无法接着的,经确认同意后,予以启用备用计算机。
,可由指导老师队按规程提出书面申述。
十、赛项简介(中、英文对照)
银行综合业务技能竞赛分为上半场和下半场两场竞赛,竞赛时间总共为210分钟。上半场(用时30分钟)使用“银行综合业务技能竞赛平台”软件“单项业务技能”竞赛模块中点钞、传票算、字符输入三项业务。下半场(用时一八0分钟)使用“银行综合业务技能竞赛平台”软件“业务技能”竞赛模块中通用业务、借记卡、储蓄业务、代理业务、个人贷款、对公贷款、公司存款、结算业务、联行业务、
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信誉卡业务等功能模块,进展银行日初业务处理、个人储蓄业务处理、特别业务处理、对公存贷业务处理、公司结算业务处理、联行交换