文档介绍：楷书结字规律
大足职教中心陈怡
中国书法书体的演变:
能力发展诊断
篆、隶、草、楷、行
概念:
结字法:是一个字的点画安排与形势布置的方法。结字又叫间架结构。
“先学间架,古人所谓结字也。”
——冯班《钝吟书要》
能力发展训练楷书结字规律
大足职教中心陈怡
中国书法书体的演变:
能力发展诊断
篆、隶、草、楷、行
概念:
结字法:是一个字的点画安排与形势布置的方法。结字又叫间架结构。
“先学间架,古人所谓结字也。”
——冯班《钝吟书要》
能力发展训练
几条重要规律
一、大小:楷书最忌“字如算子”。大小长扁,各尽其势方为妙。
能力发展训练
几条重要规律
三、疏密:与印刷体比较,楷书要求疏密变化更突出
能力发展训练
几条重要规律
五、错落:错落有致要求字不可平头平脚,而是上下左右错落位置。
能力发展训练
几条重要规律
六、收放:收放规律包括:A点画的收放变化;B点画组合的收放变化;C点画对应字的中宫的集中程度。
能力发展训练
几条重要规律
七、让就:要求字内的点画不是机械的摆放,而是点画之间呼应让就,团结一体。
能力发展训练
几条重要规律
八、同异:凡同则变。单字内,相同的点画、部分要变化,如“炎”字;相邻两字间,如有雷同的点画、偏旁部首也要变化。
能力发展训练
几条重要规律
九、连贯:严格讲,连贯理应划归用笔部分,在结字规律中提出,强调了点画安排的有机整体性。字内的所有点画的形状、布置都应该团结一体、血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态的,静态中安排点画的连贯,更含蓄。
能力发展训练
能力发展评价
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