文档介绍：赠从弟(其二) 刘桢
关于作者
刘桢(186~217年),字公干,东汉末东平国人,东汉著名文学家,建安七子之一。
刘诗风格劲挺,不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”,但作品流传很少,仅存十五首。
“建安七子”:是建安年间(196赠从弟(其二) 刘桢
关于作者
刘桢(186~217年),字公干,东汉末东平国人,东汉著名文学家,建安七子之一。
刘诗风格劲挺,不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”,但作品流传很少,仅存十五首。
“建安七子”:是建安年间(196~220)七位文学家的合称,包括:孔融、陈琳、王粲(càn)、徐干、阮瑀(yǔ)、应玚(yáng)、刘桢。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
刘桢(zhēn)。亭亭:高耸的样子。
盛:大,凶猛。
劲(jìng):坚强有力。罹(lí):遭受(不幸或苦难)
从弟:堂弟瑟瑟:形容风声。一何:多么
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。 风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲! 任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆却终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意吗?不,是松柏天生有着耐寒的本性!
课文大意
关于~
这首诗是什么题材?
咏物诗(通过对具体事物的描述、议论来表达思想感情,多用托物言志的手法)
这是一首律诗还是绝句?
五言律诗。
为什么这首诗的题目叫做 《赠从弟》而不叫《松树》呢?
刘桢借松树的高洁来暗示情怀,以此自勉,也借以勉励从弟。这首诗名为“赠从弟”,但无一语道及兄弟情谊。我们读来却颇觉情深谊长,这是因为诗人运用了托物言志的表达方式,用松树象征自己希望。希望堂弟在乱世中还能保持自己坚贞之志、守正不阿的节操,高尚的人格。
离愁别绪,,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的离别诗也有明朗乐观之作,如《送杜少府之任蜀州》
送杜少府之任蜀州
王勃
送杜少府/之任/蜀州
王勃
城阙/辅/三秦,
风烟/望/五津。
与君/离别意,
同是/宦游人。
海内/存/知己,
天涯/若/比邻。
无为/在歧路,
儿女/共沾巾。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者.
念天地之悠悠,
独怆然而涕下.
登幽州台歌
陈子昂
理解诗意
你读了该诗后的直观感受是什么?
作者实际要表达怎样的意思呢?
背景
作者简介
写作背景
相关典故
作者简介
陈子昂:字伯玉;
唐诗革新的前驱者
上继“汉魏风骨”,
下启“李白杜甫”。
内容解析:
1、孤独
2、生之短促
3、怀才不遇
封建士子共同的命运
人类摆脱不了的命运
}
教学总结
一、《登幽州台歌》的丰厚内涵
二、《登幽州台歌》的艺术特色
1、孤独的慨叹
2、生之短促的感喟
3、怀才不遇的哀伤
1、景藏情中
2、沉郁悲壮
3、长短参错的楚辞体句法
终南别业
王维
老夫王维(701年-761年),字摩诘,祖籍山西祁县,唐朝诗人,外号“诗佛”。今存诗400余首。我精通佛学,受禅宗影响甚大,佛教有一部《维摩诘经》,是维摩诘向弟子们讲学的书,我很钦佩维摩诘,所以自己名为维,字摩诘。我可算是多才多艺,诗书画音律无所不精。
创作背景
王维晚年官至尚书右丞,职务不小。其实,由于政局变化反复,他早已看到仕途的艰险,便想超脱这个烦扰的尘世。他吃斋奉佛,悠闲自在,大约四十岁后,就开始过着亦官亦隐的生活。这首诗描写的,就是那种自得其乐的闲适情趣。
终南别业
王维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
字词注释
①中岁:中年。
②道:这里指佛理。
③家:安家。
④南山:即终南山。
⑤陲(chuí):边缘,旁边,边境;南山陲,指辋川别墅所在地意思是终南山旁边。
⑥胜事:美好的事。
⑦值:遇见。
⑧叟(sǒu):老翁。
⑨无还期:没有回还的准确时间。
诗歌韵译
中年以后存有较浓的好道之心, 直到晚年才安家于终南山边陲。 兴趣浓时常常独来独往去游玩, 有快乐的事自我欣赏自我陶醉。 间或走到水的尽头去寻求源流, 间或坐看上升的云雾千变万化。 偶然在林间遇见个把乡村父老, 偶与他谈笑聊天每每忘了回家。
诗歌主旨
这首诗通过描述诗人悠闲于山水,表达自得其乐的闲适情趣和豁达的性格。
弃我去者,昨日之日不可留;       乱我心者,今日之日多烦忧。       长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建