文档介绍：工艺流程图题解题技巧
理综化学第十一题化工流程题训练
1、工业流程图题做题原则:
(1)、首先快速审题,明确实验目的,解决“干什么”
(2)、“怎么做”:迅速把握文字材料和方框中有效信息,仔细分析每一步发生的反应及得到的产物。
工艺流程图题解题技巧
理综化学第十一题化工流程题训练
1、工业流程图题做题原则:
(1)、首先快速审题,明确实验目的,解决“干什么”
(2)、“怎么做”:迅速把握文字材料和方框中有效信息,仔细分析每一步发生的反应及得到的产物。把产物或得到的滤液、滤渣等成分写在流程图相应位置上。
(3)、遇到不懂的信息或问题可以跳过去,到时再说,有些提供的信息可能在问题中根本没及,有些信息则可以结合问题帮助理解。
(4)、可以在问题中寻找一些相对独立的问题作答,节约审题时间。
2、在化学工业中应考虑的问题,可以归纳如下:
①化学反应原理——化学原理在实际工业上是否可行
②成本要低——原料的选取使用、设备的损耗等,这是整个过程都需考虑的问题
③原料的利用率要高——利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用
④生产过程要快——化学反应速率
⑤产率要高——化学平衡
⑥产品要纯——产品的分离、提纯
不溶物通过过滤除去的溶解过程
③灼烧、焙烧、煅烧:改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质高温下氧化、分解
④控制反应条件的方法
(2)分离提纯阶段的常见考点
①调pH值除杂
:能与H+反应,使溶液pH值增大;不引入新杂质。
例如:若要除去Cu2+溶液中混有的Fe3+,可加入等物质来调节溶液的pH值。
②试剂除杂
③加热:加快反应速率或促进平衡向某个方向移动
如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。如:侯德榜制碱中的NaHCO3;还有如H2O2、Ca(HCO3)2、KMnO4、AgNO3、HNO3(浓)等物质。
④降温:防止某物质在高温时会溶解(或分解)、为使化学平衡向着题目要求的方向移动
⑤萃取
(3)获得产品阶段的常见考点:
①洗涤(冰水、热水)洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。
洗涤沉淀的方法是
b、洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的最佳试剂为。
A、饱和Na2CO3溶液B、四氯化碳C、NaOH溶液D、75%乙醇
②蒸发浓缩、冷却结晶、过滤:如最后所得晶体带结晶水:、AlCl3、MgCl2等溶质时,应在的气流中加热,以防其。
③蒸发结晶、趁热过滤:如除去NaCl中的少量KNO3。
④重结晶
(4)其他常见考点
①化学方程式 ②计算 ③信息④实验仪器:写出下列操作所用的仪器
萃取:
溶液配制(由浓硫酸配制稀硫酸):
例题:(广东卷20)氧化铜有多种用途,如作玻璃着色剂、油类脱硫剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某同学用工业硫酸铜(含硫酸亚铁等杂质)进行如下实验:
工业CuSO4一→一→CuSO4溶液一→CuSO4·5H2O一→……一→CuO
ⅠⅡⅢ
(1)制备氧化铜:
①步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质,操作是:。
②步骤Ⅱ的目的是除铁,操作是:滴加H2O2溶液,稍加热;当Fe2+完全转化后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,搅拌,以控制pH=;加热煮沸一段时间,过滤,用稀硫酸酸化滤液至pH=1。控制溶液pH=:。
③步骤Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O固体,操作是:、过滤、水浴加热烘干。水浴加热的特点是:
。
(2)探究氧化铜的性质:
取A、B两支试管,往A中加入适量的CuO粉末,再分别向A和B加入等体积3%H2O2溶液,只观察到A中有大量气泡,结论是:。
[真题演练]
1、(2014山东高考)工业上用重铬酸钠(Na2Cr2O7)结晶后的母液(含少量杂质Fe3+)生产重铬酸钾(K2Cr2O7)。工艺流程及相关物质溶解度曲线如图:
(1)由Na2Cr2O7生产K2Cr2O7的化学方程式为____________________________,通过冷却结晶析出大量K2Cr2O7的原因是____________________________。
(2)向Na2Cr2O7母液中加碱液调PH的目的是____________________________。
(3)固体A主要为__________________(填化学式),固体B主要为________(填化学式)。
(4)用热水洗涤固体A,回收的洗涤液转移到母
液______(填“I”“II”或“III