文档介绍：幼儿园教育教学计划规划方案
幼儿园教育教学计划规划方案
幼儿园教育教学计划规划方案
一、指导思想
本学期,持续以科学发展观统率,以提高少儿园保教质量为着力点,增强少儿
园教育教课管理,稳固优化教育惯例,科学合理地组织一日活动,要点幼儿园教育教学计划规划方案
幼儿园教育教学计划规划方案
幼儿园教育教学计划规划方案
一、指导思想
本学期,持续以科学发展观统率,以提高少儿园保教质量为着力点,增强少儿
园教育教课管理,稳固优化教育惯例,科学合理地组织一日活动,要点是逐一
研究少儿园五大领域的教课目的、教课内容、教课方法手段等;坚持理论学<br****指引教师在学****中反省,在反省中找寻策略;坚固建立以人为本的教育思
想,开辟创新,扎实工作,坚持发挥教研的业务引领作用,着力追求业务工作
的实效性,促进教师专业和少儿全面发展,创立少儿园的特点文化和课程文
化。
二、主要工作
(一)侧重内涵发展,增强教师队伍建设。
1、增强教师三种意识
1)增强终生学****的意识。要讨教师在学****中工作,在工作中学****在终生学****br/>中引领自己的专业发展,少儿园要睁开阅读经典的念书沟通活动,确实提高教
师的理论修养。
2)增强服务的意识。要讨教师一定转变角色和行为,依赖服务的精神、服务的
态度和服务的行为去成立民主、同等、新式的教师与少儿、教师与家长的关
系,把有效的“对话、互动”作为教课过程、家园合作的形式。
3)增强专业自觉的意识。要讨教师拥有较强的专业发展意识和能力,变“要我
发展”为“我要发展”,要不停更新、丰富、完美专业构造,提高自己的专业
水平易能力。
2、增强教师的分层培育
1)成立教师资源库。依据园内教师的不一样专长资源,进行有针对性和实效性的
利用和开发,促进不一样层次教师能力的提高。
2)依据教师的能力和发显现状,睁开不一样层次的培训。使不一样层次教师都能得
到相应的发展。
3)创建条件,增强骨干教师的培育。发挥园骨干教师的辐射作用,睁开教课展
示活动,并请有特点、有经验的骨干教师睁开带教和园际互动沟通。
4)侧重青年教师培育,提高青年教师的专业化能力。睁开新教师带教工作,重
点培育新教师的班级管理能力和一日活动掌握能力。为新教师创建出门学****的
时机。
5)睁开内硬功,外塑形象活。少儿园在中青年教中睁开故事、即
唱、活、公然显现、教课反省、游指等比活,不停提高教
的化技术。
(二)加园本教研,促教研的建。
1、教研活侧重效性,每次研究要行。有活的主、目,
言要主,合自己的工作行,或是一些心得,或是一些
疑惑等,要做到人到、心到,要扎、有效地睁开教育教课的研
究探。
2、教加程教材的研究,教要熟****教材,理解教材,并能依据班
少儿运用好教材。程施中碰到的疑惑行性的研究,
睁开园的摩和研活,共同求解决的方法和策略。
3、重教反省能力的培育,提高教教课反省的量。加教怎样行有
效反省的学,促进教要不停反省自己的教课成功之、教课笔之、教
学机智之精、学生之美、教课改之想⋯⋯等,切提高一日活的
量。
4、加教研的培育,常性地教研睁开学和沟通,提高教研
的管理能力和指能力。
5、加少儿全面展的价工作,确定适合的价指,以平时察和期末
估等相合的形式睁开少儿全面展量的估,促少儿的全面展。