文档介绍：大班健康教案4篇(大班健康领域教案)
大班健康教案篇1
活动由来:
最近一段时间,许多幼儿起先换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期,所以孩子们常常在一起谈论牙齿的话题。同时,龋齿问题在幼儿中也严峻存在,针对这一现状,我们开展了一周的“爱大班健康教案4篇(大班健康领域教案)
大班健康教案篇1
活动由来:
最近一段时间,许多幼儿起先换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期,所以孩子们常常在一起谈论牙齿的话题。同时,龋齿问题在幼儿中也严峻存在,针对这一现状,我们开展了一周的“爱牙周”活动。
活动目标:
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问
2、幼儿养成爱惜牙齿的良好****惯
3、幼儿学****记录和统计活动打算:
1、在“每周论坛”中布置“爱惜牙齿专题”,展示有关爱护牙齿的学问。
2、牙齿模型
3、刷牙记录表
4、嗽口记录表
5、活动课件活动一
牙齿的故事活动过程:
1、谈话:
(1)小挚友的牙齿为什么会掉下来?请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
(2)在换牙的时候要留意什么?幼儿以自身阅历和已有学问开展探讨。
2、讲解并描述故事《换牙的故事》(见《领域活动指导》第15页)
3、故事后探讨:牙齿活动了怎么办?怎样爱护刚刚长出的新牙?乳牙还没掉,新牙就长出来了怎么办?活动延长:请家长带幼儿定期检查牙齿,早发觉,早冶疗。引导帮助幼儿削减换牙的恐惊感。活动反思:家长在幼儿的换牙期会传授一些学问给幼儿,但都很零星。
活动中我集中了幼儿零星的阅历,使阅历更完整。活动从幼儿的探讨起先。让幼儿成为活动的主体,使爱护牙齿真正成为幼儿的须要。
活动二
刷牙歌活动过程:
1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的依次及方法:刷门牙竖刷几下,左边、右边各刷几下,向左上右上各刷几下。
2、学****刷牙歌》
(1)观赏歌曲,老师给歌曲按刷牙依次加入动作,激发幼儿的学****爱好。
(2)跟唱歌曲。
(3)在熟识歌曲的基础上,幼儿跟着歌曲表演刷牙。活动延长:、牙膏,引起幼儿对刷牙的爱好,培育幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生****惯。活动反思:经过调查发觉,幼儿都知道刷牙可以爱护牙齿,但事实上许多幼儿不喜爱刷牙,不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙,而且让刷牙有了音乐,有了乐趣。请家长让幼儿选择自己喜爱的牙刷、牙膏,体现了对幼儿的敬重。不能强迫,只有让幼儿意识上接受了,才能让他情愿刷牙,喜爱刷牙。
活动三酸性大怪物活动打算:课件、镜子、食物(苹果)、牙签、记录纸。活动过程:
1、相识牙齿的结构和功能
(1)(出示牙齿标记)从镜子里看看自己的牙齿,看看牙齿有什么不一样。
(2)请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用。
3)小结。
2、相识龋齿的缘由和预防
(1)这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢?A。观看片子:酸性大怪物B。请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。
(2)怎样才能不让自己的牙齿生病。。小结。
3、视察并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗?请你对着镜子,张开嘴巴数数看吧!把看到的状况记录在纸上。
活动延长:
1、请幼儿讲解并描述自己的记录结果。
2、小试验:将鸡蛋