文档介绍：幼儿园教案教师园本规划培训计划
幼儿园教案教师园本规划培训计划
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幼儿园教案教师园本规划培训计划
少儿园教师园本培训总结
本学期我园依据上司部门对于增强师资队伍建设的要求, 以《纲
要》为指导,依据本园实质,增强了理论与实践的引幼儿园教案教师园本规划培训计划
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幼儿园教案教师园本规划培训计划
少儿园教师园本培训总结
本学期我园依据上司部门对于增强师资队伍建设的要求, 以《纲
要》为指导,依据本园实质,增强了理论与实践的引领, 增强了“教”
与“学”的研究,对本园教师进行了为期一年的教师自己涵养、教课
水平、业务研究、教科研水平易新的教育教课理念等各方面培训工作,
获得了优异的培训成效,现总结以下:
一、主要工作进展与收效
(一)、以师德学习为出发点,展开生动的师德教育活动,增强师德
建设
师德是全部教育教课活动展开的灵魂与前提。师德培训是我们
展开园本培训的一个重要抓手:一年来,我园坚持以师德建设为中心,
以提高教师综合素质为目标, 以学习贯彻十六大精神为动力, 以现代
化教育观点为指导,以《少儿园教育指导大纲》为主线,以师德学习
为出发点,展开生动的师德教育活动,增强师德建设。让我们的教师
爱满心间并诸如教育教课以活力。组织了教师仔细学习十六大精神,
学习贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》 ,提高教师以德
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治教的自觉性。力求形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人
的职业道德。同时,并仔细的组织教师学习教育教课法例,常常组织
教师进行思想报告、沟通和会谈会,净化教师的思想和言行,果断杜
绝做有损师德的事。同时,提高教师的安全意识,有高度的责任感,
教师真实做到为人师表、身正为范,用实质行动去博得社会的赞美,
家长的敬爱和信任。让教师在工作中反省,经过教课实践,增强教师
少儿园
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对创新精神和实践能力的认识理解。
(二)、踊跃响应《教师素质年实行方案》,不停探究开辟新路,全面
培育着重实效
1、念书活动。本学期我园对教师自始自终的要求,要讨教师在一年
度里需自主阅读 3本教育理论书本并写读后有感。在本学期,教师起码
要达成一本理论书本的读后有感。
2、新教师的基本功升级活动。本学期我园对全体教师进行了基本功
查核,查核内容为弹、唱、跳、画、讲。
3、形式多样的教研活动。少儿教师是少儿园教课中的骨干力量,是
全面实行素质教育的新生力量,是高素质的少儿教师,对她们的培育应该是全方向的培育。所以在培训前,第一拟订了较为全面的培训计划,使教师能在培训中获取全面的提高,有了靠谱的保证。
以岗位培训为载体,环绕各样活动,着重抓好教师的校本培训。每周组织一次各班组教研活动,从教课实质出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。初期阅读教课采纳一般话二甲的特意教师负责的形式,而且在一个学期每个年段定一个活动进行专题商讨。让教师在商讨中提高,让少儿在活动中体验。连续进行《充足利用社区资源,完美少儿园课程资源配置》乡村园本课程开发市