文档介绍：幼儿园察看记录中班数学区察看反省
幼儿园察看记录中班数学区察看反省
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幼儿园察看记录中班数学区察看反省
精心整理
察看目标:1. 认识孩子对拼图的掌握状况。
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活动状况:今日朱俊楠、幼儿园察看记录中班数学区察看反省
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幼儿园察看记录中班数学区察看反省
精心整理
察看目标:1. 认识孩子对拼图的掌握状况。
。
活动状况:今日朱俊楠、高兴等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复****活动 ,要小朋
友先自己拼出一个娃娃来 ,而后数一数自己用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。
朱俊楠先拿了一个圆形当娃娃的头 ,而后拿了一块大一点的长方形当身体 ,而后在长方形的下边放了两个小长
方形当腿,接着他又拿了两个小的长方形放在头 (圆形)的两边,我正疑惑这是什么东西的时候 ,我看到他又拿了
两个小三角形放在这两个小长方形的旁边 ,我问他这是什么 ,他告诉我说是手。本来,他把手臂何在头的两边
了。再看看其余几个小朋友 ,发现他们也是这样 ,把手臂何在头的两边。
这时我对他们发问说 :“你们看看你们的手臂长在什么地方 ?”他们看来看去,而后说:“在身上。”“对,那你们
应当把手臂何在什么地方呢 ?”朱俊楠踌躇了半天 ,拿着长方形一会儿在头上放放 ,一会儿在身上放放 ,最后试着
在身上拼上,还不放心地看看我的眼睛。看我没有异议,才确立下来。
最后拼完的时候 ,我问他:“此刻是否是像个娃娃啦 ?”他点了点头。
剖析反省
在拼图的时候,在画人的时候,小朋友会把手臂画在头上 ,这是小