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先锋引领思考.docx

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文档介绍:先锋引领思虑
先锋引领思虑
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先锋引领思虑
[标签:标题]
篇一:关于党组织引领党员发挥先锋模范作用的路子的思虑
关于党组织引领党员教师发挥先锋模范作用的思虑
内容纲领:
胡***总书记依照新形势、新任务、新环境对新时先锋引领思虑
先锋引领思虑
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先锋引领思虑
[标签:标题]
篇一:关于党组织引领党员发挥先锋模范作用的路子的思虑
关于党组织引领党员教师发挥先锋模范作用的思虑
内容纲领:
胡***总书记依照新形势、新任务、新环境对新时期共产党员提出了六条基本要求①,这
不不过对全国党员的要求,
更加党员保持先进性,
发挥先锋模范作用指了然方向。
在新形势
下,学校作为基层党组织,怎样结合本校的实质,
确立党员教师先锋模范性的标准,研究引
领党员发挥先锋模范性作用的路子,
落实总书记的六项基本要求,便成了极具价值的思虑与
试一试。笔者结合学校党组织工作的实质状况,针对以上问题浅论一二。
主题词:先进性标准路子
胡***总书记依照新形势、
新任务、新环境对新时期共产党员提出了六条基本要求①,

不不过对全国党员的要求,
更加党员保持先进性,
发挥先锋模范作用指了然方向。
在新形势
下,学校作为基层党组织,怎样结合本校的实质,
确立党员教师先锋模范性的标准,研究引
领党员发挥先锋模范性作用的路子,
落实总书记的六项基本要求,便成了极具价值的思虑与
试一试。笔者结合学校党组织工作的实质状况,针对以上问题浅论一二。
一、依赖时代,结合校情,确立党员教师先锋模范性的标准。
在新的历史条件下,物质文明的极大发展,以及价值看法的多元化,对党员这个集体是一
种冲击,更是一种考验。作为党员教师,拥有双重身份,应有更高标准的要求。胡***总书
记在全国优秀教师会商会上对全国广大教师提出了四点希望:
一是爱岗敬业、关爱学生;二
是刻苦研究、慎重笃学;三是勇于创新、奋斗进步;四是淡泊名利、志存高远。党员教师应
是践行这四点希望的引领者和示范者。
当前,学校的发展进入到了一个平台期,怎样打破这一平台期,连续平稳的向前面发展,
是学校工作的一个重心;借助二轮课改深入推进的契机,
进行课堂攻坚,提升课堂实效,是
我们找到的着力点;打造“教风”
、引领“学风”、形成“校风”,是重心工作得以打破的保
障。在这个过程中,党员教师应是先行者和实践者。
综合以上,党员教师的先锋模范作用应该是思想当先、能力突出、行为模范三者的有机统
一;结合实质,我校党员教师的先锋模范性标准是:
(一)思想当先的模范者。只有思想到位,才能行动到位。第一,党员教师应该不断提升
党性涵养和思想素质,坚持政治理论学****宣传党的理论和目标,贯彻学校的计划和规划。
其次,党员教师要不断加强师德涵养,成立崇敬的道德情操和精神追求,静下心来教书,潜
下心来育人,成立服务意识,做学生的良师良朋。再次,党员教师要保持强烈的事业心,忠
诚于党的教育事业,把全部的心思和精力放到教育授课工作上,不断推进学校的发展。
(二)友善气氛的创立者。作为党员教师应践行学校“友善”教育思想,创立积极向上的
优秀气氛。
即做健康舆论气氛的创立者;做公正、正直执教行为的引领者;做服务公众的示范者;
做自
由、民主课堂