文档介绍：教科版科学五年级上册科学知识
第一单元
种子萌芽的一定条件是水分、空气、适合的温度。
种子萌芽能够不需要阳光,但生长需要阳光。
植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适合的温度。
蚯蚓喜爱生活在惨淡、湿润的环境中。
各种动物都喜爱教科版科学五年级上册科学知识
第一单元
种子萌芽的一定条件是水分、空气、适合的温度。
种子萌芽能够不需要阳光,但生长需要阳光。
植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适合的温度。
蚯蚓喜爱生活在惨淡、湿润的环境中。
各种动物都喜爱生活在必定的环境里。
生物的生计除了需要必定的自然条件外,它们相互之间也是相互依靠,相互影响的。
食品是动物生计最重要的需求之一。
生物之间这类像链环相同的食品关系叫食品链。
食品链中能自己制造食品的生物叫生产者,直接或间接花费他人制造的食品的生物叫花费者。
食品链平常从绿色植物开始,到凶狠的肉食动物结束。
同一栽种物会被不一样的动物吃掉,同一种动物也能够吃多种食品。生物之间这类复杂的食品关系形成了一个网状结交食品网。
像生物和非生物我们能够把它们看作一个生态群落。
自然界里某一地区的生物形成一个均衡的整体叫生态系统。
假如生态系统的一个环节遇到损坏,整个生态系统就会失掉均衡。
自然界和生态瓶相同,假如环境条件遇到损坏,生物的生计就会遇到影响。
第二单元
向电灯这样能够自己发光的物体叫光源。
像这样,从不一样侧面照耀获取的物体的影子叫投影。
影子的形成一定有光源、屏幕和遮挡物。
影子的长短与光源的地点、角度相关。
影子的大小和光源到物体的距离相关。
影子的形状和被照耀的物体侧面相关。
古代的人利用日影观察仪计时。
小明发现大树的影子朝西,那太阳在东边。
,速度以每秒30万千米。
光遇到镜面改变了流传方向,被反射回去,这类现象叫做光的反射,反光也是以直线形式流传的。
运用光的反射的有额镜、反光镜。
太阳表面温度达6千多摄氏度,内部则达2千多万摄氏度。
吸热本事最强的是黑色的粗拙物体。
物体和太阳光垂直升温快。
人们对太阳能的利用有:太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。
汇聚太阳光的方法有凹透镜、凸面镜。
光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔减小。
第三单元
1、地形及地形的特色:
2、地球上大海面积比陆地面积大;我国西部多巅峰,东部多平原。
3、地震和火山是地球内部运动惹起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大多数的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动相关。
4、地球内部的运动是地表形态发生不停的变化,这类变化有时表现出来是很激烈的,像地震和火山,有时是极其缓慢的变化,像喜马拉
雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以觉察。
5、很多的巅峰是因为板块的挤压后隆起形成的,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。
6、岩石变化的原由有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
7、因为受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破裂,这类现象叫风化。
8、土壤分层实验中,最基层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物残体。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混淆物。
10、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们供给了食品和生计空间,也为人类供给了
衣食住行的资料根源。而全部生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤,为空气和水创立空间。
11、雨点下降时的力能够打散并建起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是伤害。雨点下降
到地面即是土壤被伤害的开始。
12、影响土壤被伤害程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
13、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被伤害;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生堆积。因此一般大江大河的下游和入海口常常
是平原。
14、自然界中不时刻刻都由伤害和堆积的现象发生。伤害使得一些地面崛起的地方土壤流失,而堆积却填平了一些低洼的地方,伤害和堆积形成了地球上不一样的地形地貌。
15、流水、风、冰川、波涛和重力都回伤害土地。
16、房子应当建在坡度比较缓和的地方,在坡度较大的地方应当植树和种草,减少雨水对土地的伤害。
第四单元
1、物体都有一个向下的力,这个力就是重力。
2、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越慢,行驶距离越近。
3、橡皮筋、弹簧这样的物体在遇到外力作用时,形状很