文档介绍：师范生大学四个阶段的规划建议
师范生大学四个阶段的规划建议
大学四年,每一学年都有鲜明的阶段性特点。师范生应该结合自身具体情况,根据每一学年的不同特点合理规划自己的大学生活,这样有利于让自己的大学生活更有质量。
大学一年级:良好的开端师范生大学四个阶段的规划建议
师范生大学四个阶段的规划建议
大学四年,每一学年都有鲜明的阶段性特点。师范生应该结合自身具体情况,根据每一学年的不同特点合理规划自己的大学生活,这样有利于让自己的大学生活更有质量。
大学一年级:良好的开端是成功的一半
大一阶段,有人称之为“不知道自己不知道〞。一年级的师范生同其他大学生一样,对大学及其未来充满了好奇和迷茫。想知道什么才是真正的大学生,什么才是真正的大学生活,高年级的师兄师姐成为自己效仿的对象。同时又因为确实不知道大学的路该如何走,许多美好的遐想扎堆儿来。如何让大一过得意义非凡呢?梁启超先生当年赠给第一代师范生“勿负今日〞之格言,我们不妨把它作为一个参考答案。
大学一年级的生活特点
大一生活的主要内容是熟悉和适应大学生活,熟悉适应校园文化生活,熟悉和适应专业课、公共课,以及熟悉和适应大学闲暇时间。
对扑面而来的大学生活,强烈的好奇心促使大一新生以积极热情的态度参与其中。新生们热情的敞开怀抱,热烈的拥抱暂新的生活。学****上,大局部新生积极进取,认真学****努力适应与以往不同的学****方式和学****内容。大一新生也成为校园文化繁荣的主力军和生力军。
经过一年大学生活的洗礼,也经过严格军训的锤炼,每名大一新生都成为实际意义上的大学生,自己在别人眼中的形象也根本稳定下来。有的脱颖而出,成为领袖人物;有的成绩遥遥领先,成为学****精英;有的积极活泼,成为文艺才俊;还有的浑浑噩噩,成为颓废型新生。如果没有外在的强烈冲击,这样的形象将一直持续到大学生活结束。
大学一年级规划建议
了解了大学一年级生活的主要内容、应该采取的态度,以及一年级生活在自己大学生活形象定型过程中的重要作用,就应该明白合理科学规划大学一年级校园生活的重要性。
第一,要充分认识大一是个人开展的重要机遇期。大学一年级是个人开展的机遇期,不可虚度与浪费。有很多高中优秀的学生,到了大学就碌碌无为、自甘堕落。相反,有的同学在高中时表现平平,但到了大学后却经过自己的努力,找准方向,完美地度过四年大学生活。这些不同开展道路的分岔口就是大一。所以,大一是人生开展的重要机遇期,也可能是人生开展的转折点。优秀的同学假设能保持高中时的良好****惯,就能继续在大学生活里如鱼得水,表现得更加出色。高中时表现一般的同学不应该自暴自弃,而应该努力让自己的人生从大一开始摆脱过去的灰色主色调。
第二,理智认识大学各维度中自身的位置。大学开学两个月,就可以显现出自己在学****校园文化活动方面的根本水平。师范生一定要志存高远,结合自己的能力现状,进一步理清自己在各方面的开展预期。
第三,保持积极乐观的心态。在走向成功的道路上,态度至关重要。在大学刚刚开始的时候,一定要始终保持积极乐观的态度,用这种态度来面对自己的课程,面对自己所在的学生组织,面对自己的全部生活。乐观的人大家都愿意同他交往,乐观的人总是充满干劲,乐观的人在面对挫折时毫不退缩。用乐观的眼光看世界,乐观是无限美好的,充满希望的,生活也是充满阳光的。
怎样做到积极乐观呢?一是要拒绝自卑,