文档介绍：职业能力力测验
日常生活活和职业业活动的的观察和和研究都都证明,人人的职业业能力各各不相同同,有人人善于言言语交谈谈,有人人善于操操作,有有人善于于理论分分析,有有人善于于事务性性工作。每每个人都都有自己己独特的的能力结结构。社社会上的的
职业能力力测验
日常生活活和职业业活动的的观察和和研究都都证明,人人的职业业能力各各不相同同,有人人善于言言语交谈谈,有人人善于操操作,有有人善于于理论分分析,有有人善于于事务性性工作。每每个人都都有自己己独特的的能力结结构。社社会上的的职业也也是多种种多样的的,各种种职业对对从业者者的能力力要求亦亦各不同同,有的的需要言言语能力力,有的的需要计计算能力力,有的的需要动动手能力力,大多多数职业业需要几几种能力力的综合合。
职业能力力测试
评分说明明
职业能力力的评定定采用“五级量量表”:强、较较强、一一般、较较弱、弱弱。每级级评定都都有相应应的权重重参数,将将评定等等级乘以以权重参参数,然然后把六六项娄值值加起来来,再除除以六,就就得到一一组评定定的等级级分数。
如:
第一组
强较强一一般较弱弱弱
(1)善善于表达达自己的的观点(对对)()()()()
(2)阅阅读速度度快,并并能抓住住中心内内容()()(对)()()
(3)清清楚地向向别人解解释难懂懂的概念念()(对)()()()
(4)对对文章中中的字、词词、段落落和篇章章的理解解、分析析和综合合的能力力
()()(对)()()
(5)掌掌词汇量量的程度度()(对)()()()
中学时你你的语文文成绩各各等级次次数累计计()(对)()()()
各等级次次数累计计
╳1╳╳2╳╳3╳4╳5
总计次数数∑=(13)
评定等级级(2..2)=总计次次数(113)除除以6
根据自己己实际情情况,对下面面的每一一种活动动作出评评定。
第一组
强较强一一般较弱弱弱
善于表达达自己的的观点()()()()()
阅读速度度快,并并能抓住住中心内内容()()()()()
清楚地向向别人解解释难懂懂的概念念()()()()()
对文章中中的字、词词、段落落和篇章章的理解解、分
析和综合合的能力力
()()()()()
掌握词汇汇量的程程度()()()()()
中学时你你的语言言成绩()()()()()
各等级次次数累计计╳1╳╳2╳╳3╳4╳5
总计次数数∑=()
评定等级级()=总计次次数()除除以6
第二组
强较强一一般较弱弱弱
作出精确确的测量量(如测测长、宽宽、高等等)()()()()()
解算术应应用题()()()()()
笔算能力力()()()()()
心算能力力()()()()()
使用工具具(如计计算器)的的计算能能力()()()()()
中学时你你的数学学成绩()()()()()
各等级次次数累计计╳1╳╳2╳╳3╳4╳5
总计次数数∑=()
评定等级级()=总计次次数()除除以6
第三组
强较强一一般较弱弱弱
美术素描描画的水水平()()()()()
画三维度度的立体体图形()()()()()
看几何图图形的立立体感()()()()()
想象盒子子展开后后平面形形状()()()()()
玩拼板(图图)游戏戏()()()()()
各等级次次数累计计╳1╳╳2