文档介绍：实****鉴定表自我鉴定
实****鉴定表自我鉴定篇1
为期一个半多月到**中学的实****生活转瞬即逝。实****期间得到了**中学班主任老师和指导老师老师的悉心指导。无以为报,谨此致谢。
教化实****能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们实****鉴定表自我鉴定
实****鉴定表自我鉴定篇1
为期一个半多月到**中学的实****生活转瞬即逝。实****期间得到了**中学班主任老师和指导老师老师的悉心指导。无以为报,谨此致谢。
教化实****能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合实力,对于我们师范生是特别重要。在**中学实****的每一天,我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。
在教学工作方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案规范,内容精确。课前了解学生的学****状况,针对不同的特点进行教学,课后了解学生听课状况,发觉并弥补上课中的不足;课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,改进自己在教学工作上的不足。
在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,敬重他们,深化细致了解他们。在班级管理上,主动负责。从早、晚自****的监督,每位学生是否按时到校,是否有仔细早晚读,课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任;仔细对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与原任班主任共同组织“快乐班会”的主题班会,并且取得预期的效果。
在实****过程中,我也发觉了自身在教学工作上的不足:讲课时不够生动自然,粉笔字写得不够好,对课本学问的重点讲解不够突出。这些缺点指导老师都给我一一指出,并在教学中刚好改正过来。
实****对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实****使我明白,在将来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。
实****鉴定表自我鉴定篇2
一个月的毕业实****最终结束,这一个月来,我于厦门市同安第一建筑公司实****实****期间,本人仔细工作,勤奋好学,踏实肯干。在施工过程中,我遇到问题就主动请教工人师傅。
对于师傅们的看法虚心听取,合理采纳。通过这次实****我深深的体会到作为一个有价值的施工员,学会理论学问与实践结合的阅历是多么的重要。
在图纸会审过程中,结合施工图与现场环境,我反复探讨,使自己的读图实力有了很大的提高,同时我对建筑物的细部结构也有了新的了解,明白了房屋的工程量组成有哪些,加深了对课本上学问的理解。同时整个会审完毕后,我了解了整个会审的流程,会审须要打算的资料,还有参与会审的'单位有哪些,作为一个项目经理在会审之前应当做哪些打算。
“公园道一号”在开工时,与王工一起监督施工方复核标高,我能更加娴熟的操作水准仪,全站仪了,并学到了一些提高工作效率的小技巧。总的来说,通过这次实****我不仅收获了很多课堂上学不到的施工阅历,同时我学会了适应环境。现在的我更加懂的吃苦耐劳了。另外也更加懂的如何去与工人、领导、监理、相关部门沟通了。
实****鉴定表自我鉴定篇3
实****的胜利与否,干脆关系着今后能否胜任教学工作。因此我非常重视这次的教化实****机会。于xxxx年x月x日至x月x日,我在xxxxxx中学xxx班进行了为期近x个月的实****br/> 教化实****主要包括两方面的内容:一是教学工作,二是班主任工作。教学工作是整个教化实****的核心部分。
实****期间,从头到尾我都仔细对待每一个环节。因为我明白假如教不好,我就会误人子弟,同时也会影响了实****学校的教学声誉。所以说“台上三分钟,台下十年功”,就正好反映了我的教学过程。为了保证上好每一堂课,备课是关键。我从备课的三个环节入手:一、写教案,反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌。二、制作课件,为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动,我收集相关大量的教学信息,制作成精致课件;三、试教,为了使学生易于理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导老师和同队同学的看法,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。平常我常常和同学在课下沟通,了解学生的学****状况,总之,在学生地协作下,本人圆满精彩地完成了教学任务。
班主任工作是教化实****的另一项重要内容。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因为一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应当从自己严格要求,并影响感染学生。所以在实****期间,原班主任XXX老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是珍贵的,更为珍贵的是老师的主动精神。在以前的学生生涯中,我知道班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增加同学们的集体意识,我充分利用主题班会的时间,开展了形式活泼、生动的班会活动,增加班级的凝合力,培育学生酷爱班集体的意识。
教化实****过程