文档介绍：幼儿保育员招聘面试题
2
幼儿教师招聘面试培训题
一、自我认知与职位匹配类
1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识?
一名合格的幼儿园教师不仅要“传道,授业,解惑”,而且要竭尽全力扮演好幼儿学****的支持者、引导者、启发者,问题的设置者,幼
幼儿保育员招聘面试题
2
幼儿教师招聘面试培训题
一、自我认知与职位匹配类
1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识?
一名合格的幼儿园教师不仅要“传道,授业,解惑”,而且要竭尽全力扮演好幼儿学****的支持者、引导者、启发者,问题的设置者,幼儿探索的指导。一、端正心态,做好本职工作。二、及时“充电”,跟近幼教理念。我们只有及时给自己充电,让自己学****最新的教育理念,让教育理念为我们的工作服务,那么我们才可以让我们的工作更加出色,也让我们的孩子得到更好的教育。三、积极动脑,营造快乐教育。营造一个温馨快乐的学****氛围很重要,因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学****氛围,让孩子们感受家的气息,从而让他们喜欢上幼儿园。所以我们要积极动脑,让我们的环境体现这种氛围。四、互帮互助,体现团队精神。团结就是力量,这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,那么这种精神更值得我们发扬下去。
3
步的语言交往能力,培养兴趣和求知欲,培养初步动手能力。③萌发“互爱”情感,培养诚恳、自信、好问动脑、友爱、勇敢、爱护公物,不怕困难,讲礼貌守纪律等良好的品德行为****惯,培养开朗的性格。④培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。(幼儿园工作规程第五条)
6、作为幼儿教师,在教育过程中怎样才能成为幼儿学****活动的支持者、合作者和引导者?
①以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,理解感受,支持鼓励,探索表达。②关注并敏感地察觉幼儿在活动中的反应。注意调整活动计划或教育行为,使之适合于幼儿的学****善于发展幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育时机,提供适当的引导。④尊重幼儿在发展水平、已有经验、学****速度与风格等方面的个体差异,允许幼儿以自己的学****方式学****并给予必要的支持与帮助,使每一个幼儿都能感受到安全、愉快和成功。(《纲要》第三部分第九条)
7、幼儿园教师怎样与家长合作搞好教育工作?
教师与家长是合作伙伴关系,本着尊重、平等、互惠的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。
5
①经常向家长介绍园内的保育教育工作,争取家长理解支持。②了解幼儿的特点和家庭的需要,有针对性地开展教育工作。③家园配合,使幼儿在园获得的学****经验能够在家里得到延续、巩固,甚至发展。④吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。(《纲要》第三部分第十条)
8、在幼儿园,幼儿之间经常会发生一些争执、小纠纷,教师该怎样对待?
众所周知,集体生活中的矛盾冲突是不可避免的,尤其是对于一群懵懂的幼儿来说,矛盾冲突就更不可能避免。幼儿园在应对幼儿的矛盾冲突时必须担负起重要的责任,正确处理幼儿在幼儿园集体生活中的矛盾冲突,引导孩子健康快乐地成长。幼儿在幼儿园具体会遇到哪些矛盾冲突呢?我们又该如何处理这些矛盾冲突呢?这些都值得我们思考。
教师首先要做的就是观察,不动声色地观察幼儿的行为。一方面,关注幼儿冲突产生的过程,了解他们发生冲突的原因。另一方面,关注幼儿处理矛盾冲突的过程。不急于介入和干预,试着让幼儿自己去处理。做到既关注幼儿的冲突,又尽量不进行干预。如果幼儿自己解决了问题,教师可以询问一下他们是如何协商解决的,然后在同伴面前对他们的方法进行介绍和表扬。幼儿年龄越小,处理冲突的方式就单一,模仿同伴是他们学****处理冲突、提高自身能力的重要途径。
6
当幼儿无法自主解决矛盾冲突时,教师要适时介入。作为一位“倾听者”了解冲突双方的想法,帮助幼儿释放不良情绪和幼儿用积极的态度寻找解决冲突的方法。教师不仅要倾听当事人双方的叙述和理由,也要听听旁观者的说法,以便全面了解他们发生冲突的过程以及双方自主处理失败的原因。教师还要能够通过倾听疏导幼儿的不良情绪。幼儿在叙述的过程中,再现了冲突发生的全过程,把同伴冲突带来的不良情绪宣泄出来,释放出来,从而消除哭闹、扭打、退缩、冷战等消极做法,以积极的态度去面对冲突并尝试解决。
通过“观察”和“倾听”,幼儿之间的冲突是如何发生的,他们又是如何处理的,教师基本上已经心中有数。这时
6
教师要做一个引导者,帮助幼儿正确对待冲突,引导幼儿去思考和解决矛盾,掌握解决冲突的策略。一是角色互换法。先让幼儿说说他们各自的理由,再让幼儿互换角色想一想,如果你是对方,你觉得这样做对吗?从中引导幼儿理解对方,懂得与同伴交往不能只顾及自己的利益和需要,也要体察别人的态度和情感。二是比较法。让幼儿把自己的行为同某一行为准则或其他小朋友的表现进行比较