水是我们的好朋友.docx

文档介绍：水是我们的好朋友
活动目标
1、知道水与人类的生活亲密相关。
2、知道水是没有味道的。
3、知道要多喝白开水。
环境创设
每人一杯白开水
活动过程
1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定心情水是我们的好朋友
活动目标
1、知道水与人类的生活亲密相关。
2、知道水是没有味道的。
3、知道要多喝白开水。
环境创设
每人一杯白开水
活动过程
1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定心情,然后开头进行此活动。
①“小伴侣,你们在操场活动后,现在有什么感觉,需要什么?”
②给每位幼儿倒满一杯凉开水,让幼儿喝,喝完水后,
提问:“水是什么味道的?”
2、知道自来水的来源。
①我们喝的水、用的水是从哪里来的?
向幼儿介绍自来水的净水过程:“江河里的水不清洁,不能直接饮用,自来水厂将江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。”
3、争论自来水与人们的亲密关系。
①“你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么?”
(让幼儿自由争论)
②让幼儿讲出自来水与人们的亲密关系。
如:我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水就没方法做饭,没方法拖地,没水冲厕,就会很臭等。
4、让幼儿讲讲应如何节省用水。
“水的用处那么多,我们应当怎样节省用水?”
5、教育幼儿多喝开水。
“多喝水对人体有好处,我们应多喝开水,少喝饮料,由于饮料含有大量糖份,多喝会影响身体健康,对牙齿也不好。”
总结共享:
请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。
活动反思