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初中数学易错题.doc

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文档介绍

文档介绍:易错题(八)
考点一数与式
【易错分析】
易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆.
易错点2:实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误.
易错点3:平方根与算术平方根的区别,立方根的意义.
易错点4:求分式值为零时学生易忽略分母不能为零.
易错点5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化.
【好题闯关】
,是无理数的是( )
A. B. C. D.
好题2:下列数中,倒数为-2 的数是( )
A. B. C. 2 D.
好题3:计算:(-1)2009 + 3(tan 60°)-1-︱1-︱+(-p)0.
好题4:的算术平方根是( )
A.-9 B. 3 C. ±3 D.±9
好题5:分式值为零的条件是( )
≠-1 = 1 = -1 = ±1

好题6:先化简,再求值: ,其中x=tan60°.

专题二方程(组)与不等式(组)
【易错分析】
易错点1:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为O的情况,不考虑除数易导致选项出错.
易错点2:运用不等式的性质3时,容易忘记变号导致结果出错.
易错点3:关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数导致出错.
易错点4:关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况.
易错点5:解分式方程时易忘记检验,导致运算结果出错.
易错点6: 关于换元法及整体代入的题目易忽视整体的非负性或整体是否有解导致结论出错.
【考点闯关】
=my,下列结论错误的是( )

好题2. 解方程()2=3()

,则下列各式中一定成立的是( )
A. B.
C. D.

(1-2K)x2-2有实数根,则K的取值范围是

好题5. : ( )
A. B. C. D.

好题6. 若不等式组有解,则a的取值范围是( )
>-1. ≥-1. ≤1. <1.

,则实数的取值范围是.



, 则的值等于

考点三函数
【易错分析】
易错点1:函数自变量的取值范围考虑不周全.
易错点2:一次函数图象性质与 k、b之间的关系掌握不到位.
易错点3:在反比例函数图象上求三角形面积,面积不变成惯性.
易错点4:二次函数的顶点坐标的表示.
易错点5:二次函数实际应用时,y取得最值时,自变量x不在其范围内.
【好题闯关】
好题1. 函数y=+中自变量x的取值范围是( )
≤2 =3 C. x<2且x≠3 ≤2且x≠3
好题2. 已知函数的图象如图,则的图象可能是( )
1
O
x
y
-1
1
O
x
y
-1
1
O
x
y
-1
1
O
x
y
-1
1
O
x
y
1
A
B
C
D
好题3.