文档介绍：Module 1 Wondors of the world
Unit 1 What is a wonder of the world ? (课前预习)
:
1、初步理解对话
2、理解记忆本对话中的新词和短语
:
A、读P2上的对话,在文中划出下列单词,然后注出音标,写出词义。
wonder/ / band/ /
review/ / ancient/ /
composition/ / grade/ /
pyramid/ / pupil/ /
meeting/ / call/ /
event/ /
B、读P2上对话,在对话中找出下列短语并划出。
1、什么事? 2、开会
3、那对我来说是个新闻
4、注意听、认真听 5、做评论
6、采访某人 7、写作文
C、读对话,回答下列问题。
(1)What,s the meeting about?
(2)What is Becky Wang?
(3)What,s Daming,s homework?
D、导学导练
1、[辨析] happen与take place
①、Happen的用法
(1)happen动词,意为“发生,通常表示事情是偶然发生的”
eg. The story happened on a cold winter evening.
(2)sth .happen to “某事发生在某人身上”
happened to her?
(3)happen to do 碰巧做某事
happened to meet my old friend on the road just now.
②.take place,指“发生”时,较为正式,不带有偶然之意,并经常用来指事先排好的事情发生了。
eg. New changes have taken place after the Olympic Games in Beijing.
2、Any more ideas? 还有其他的主意吗?
Any more“更多的,还有…”作定语修饰名词,常用于疑问句或否定句中。
3、Anyone else?其他人呢?
Else,“别的,其他的”作定语,常用于不定代词或疑问副词之后。
E、练一练,译汉语
1、我们碰巧遇见了我们的英语老师。
2、Tony出什么事了?
3、故事发生在一个炎热的下午。
4、别的你还要什么?
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Unit 1 What is a wonder of the world ? (课堂练习)
1、理解对话,并能复述
2、掌握本单元单词和短语
1、检查预习情况
2、复习单词
3、Read P2、do A4。
4、Discuss language difficulties in groups to help each other.
5、Listen and repeat.
6、Read aloud in pairs
7、Read the dialogue and fill in the bl