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南京政治学院学报,
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从实践标准到三个有利于标准和精神文明标准
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——论邓小平关于社会发展的价值评判机制
口卫小宝徐学贵
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摘要:从实践标准到三个有利于标准和精神文明标准是一个与历史进程有着内在逆辑统一
性的过程。它既是邓小平发展观的重要内客,也是邓小平理论的有机组成部分。实践标准把社会发
展的标准重新置于现实的基础之上,奠定了这一价值评判机制的牢固基石;三个有利于标准使实践
标准进一步具体化;精神文明标准坚持了社喜发展的精神标准,是对三个有利于标准的补克和对社
鲁发展标准的进一步完善
关键词:邓小平;社会发展;价值评判机型;实践标准;三个有利于标准;精神文明标准
中图分类号:. 文献标识码: 文章编号:—
发展闻题是邓小平理论的第一要义。“发展是硬道理”。当今时代最重要的主题就是发展邓
小平理论就其实质而言,所揭示和阐述的就是如何推动中国社会的发展这一根本性问题。发展离
不开一定的标准和尺度。从实践标准到三个有利于标准和精神文明标准,既是一个与历史发展进
程有着内在逻辑统一性的过程,也是邓小平关于社会发展标准和尺度问题的一个相对完整的价值
评判机制。
实践标准把社会发展的尺度问题置于现实的基础之上,既开新时期解放思想、实事求是的先
河,也构成关于社会发展价值评判机制的牢固基石。
实践标准的提出,源于真理标准问题的大讨论。在极“左”思潮、个人崇拜、教条主义盛行的年
代,正是“实践是检验真理的唯一标准”的全国性讨论,摧毁了“两个凡是”的精神枷锁,极大地解放
了全党和全国人民的思想。它为我国实现历史的伟大转折,重新确立马克思主义的思想路线,开
创社会主义现代化建设的新局面奠定了思想基础。
实践标准的提出把长期以来困扰人们的社会发展问题,重新置于现实的基础之上。它表明,
推动社会发展进步的不是虚无缥缈的东西,而正是活生生的实践,是人民群众的创造性实践。
收稿日期: —
作者简介:卫小宝,男,年生,;徐学贵,男,
年生,山东昌邑县人,第二炮兵工程学院政治理论教研室副教授陕西西安,。
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邓小平强调,,才能将坚持、运用科学理论
与检验、发展理论辩证统一起来。他认为,只有坚持实践第一,立足刨新,以实践作为检验真理和发
展真理的唯一标准,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的社会主义现代化建设也
才能顺利发展。他还指出,从事改革开放和现代化建设的宏伟事业,“没有一点闯的精神,没有一点
‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事
业。”以创新实践精神,勇于开拓、,也就是说,创造性的实践离不开一
股“闯”劲
可以看出,邓小平眼中的实践,不是别的,正是广大人民群众从事的建设有中国特色社会主义
的实践。因此,实践必须考虑到人民群众的切身利益,把人民高兴不高兴、人民满意不满意作为~
切工作的出发点和最后归宿。他一贯尊重人民群众的首刨精神,将人民群众生气勃勃的创造性实
践视为有中国