文档介绍：第一小组:(8人)
组长:朱彩丽副组长:吴慧
组员:刘小军黄子珊蒋春燕罗婉宁林玉婷陆甜乐
第二小组:(8人)
组长:邓婷婷副组长:张满艺
组员: 杨秀燕钱晓莹曾杰妮刘家文林美玲赵奇玉
第三小组:(8人)
组长:梁敏芳副组长:刘华丽
组员:梁东毅韦莉莉吴艳汤艳霞龙秋笑黄文恩
第四小组:(8人)
组长:刘玉玉副组长:陈雨欣
组员: 陈秀珠苏家萍苏琳黄翠琳崔美艳祝航
第五小组:(9人)
组长:蒙宪副组长:黄劲源
组员:雷桂婷覃洁黄丹陈雨陈奇马达甘策武
分组名单
为什么要学习?
为了遇见更好的自己。
为什么要学习?
为了遇见更美好的风景。
VS
欣赏并对比
两位老师的评价效果
有效地运用鼓励
第一小组:第1——3题
第二小组:第4——6题
第三小组:第7——9题
第四小组:第10——12题
第五小组:第13——15题
阅读任务
阅读时间
第一小组
?
?
掌握的最重要的技能是什么?
第二小组
?
“赢得合作的四个步骤”?
“赢得合作的四个步骤”有好的
效果,大人必须具备哪些态度?
第三小组
,大人必须具备哪些
态度?
“特别时光”有如此强大的力
量,能给予孩子鼓励,激励孩子改善
自己的行为?
?