文档介绍：创业知识
小测试:创业你够不够格?
美国创业协会设计出了一份试卷,假如你想对自己多一分了解的话,试试
回答下面的题。每题有四个选项,分别为:A、经常;B、有时;C、很少;D、
从来不。
,你是否在想,再让我考虑一下吧?
,是得慎重考虑,怎能轻易下结论呢?
,甚至表现得曲意奉承呢?
,都先处理掉你自己的日常琐碎事务呢?
?
?
,常忽视其后果吗?
,是否找借口逃避而不敢面对?
?
?
?
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计分方式:选A得4分;选B得3分;选C得2分;选D得1分。50分以上说明你的个人素质与创业者相去甚远;40-49分,说明你不算勤勉,应彻底改变拖沓、低效率的缺点,否则创业只是一句空话;30-39分,说明你在大多数情形下充满自信,但有时犹豫不决,不过没关系,有时候犹豫也是一种成熟、稳重和深思熟虑的表现;15-29分,说明你是一个高效率的决策者和管理者,更是一个成功的创业者。
上面的测试一定程度上反映了你是否适合创业,主要从执行力、勇气、果断、抗压能力、远见、周全、规划能力、刻苦和预见性方面考量一个人是否适合创业。
一、大学生创业活动的“三步”理论
有个典故叫“三年不鸣,三年不飞!”意思就是厚积而薄发!大学生千万不要以为知识或者特长可以跨越社会经验和必要的商业学****过程!没有经过社会实践锻炼和必要的资源积累过程就没有持续发展的力量。在大学期间经历三个截然不同的阶段。
第一个阶段——体验创业
第二个阶段——学****创业
第三个阶段——实践创业
第一个阶段——体验创业。
(举例,出售旧书,出租影碟等)。在这个阶段主要是要求学生能够通过创业这种方式,尝试把自己的一些东西和社会思想进行接触,做一种适合于自身情况的“社会体验活动”。目的是从中学到社会的许多游戏规则,以及找到自己所学知识和各种素质在处理社会问题中的优缺点,从来学会扬长避短,保证未来在社会上取得成功。
这个阶段不用承担什么责任,也不用害怕有什么不好的后果。完全是大学学****过程中一种不可缺少的了解社会的方式。关键是把学到的知识和社会体验上学****到的经验进行良好的融合。
第二阶段——学****创业。
这个阶段最主要的工作是学****学****未来商业社会上的各种游戏规则,学****充分利用你们自己身边的优势,学****如何适应团队的合作运行方式,学****解决商业市场难题的方式,学****开发自身商业潜能的途径,学****一些财务、管理、市场营销基本知识。
在这个阶段的创业就是一种开放式学****学****的内容根据创业的需求和市场的原则确认。进入这个阶段的大学生应该意识到你们实际上是处于这个社会最有优势的创业环境里。
集体生活(更多的接触机会;长时间共同做事的考验;不同个人特点的融合。)
心灵纯洁(对创业目的的不完全逐利;伙伴之间的牢固感情;共同的理想和信念;容易把学****的****惯带到工作中等)!
时间充沛(业余时间多;研究时间多;讨论时间多等)!
个人修养(执著、热情、创新等)!
冷静观察(对案例的分析;模拟情况的探讨;其他伙伴的选择;社会不良影响少等)!
免费资源(老师、设备、条件、资金等)!政策(国家支持;政府优惠;银行贷款等)!
这个阶段最主要的是学****和自我修养的提高!这些修养才是创业成功者所必需的品质。所以这个阶段最重要的是总结,而不是项目。
第三阶段——实践创业。
经过前两个阶段,如果有了好项目,大学生进入第三个阶段只要简单的学****必要的公司运营所需要的规则和全面了解一些准备创业市场的情况就可以开始进入了。由于中国处于社会的快速变革和创新时间,实际上处于创业的最好时机。而前两个阶段磨合已经使你拥有最好搭配的创业团队。而打下的良好基础可以保证你们能够发挥出自身最好的资源优势。优势:有知识、创新、素质高、干劲足、年轻、追求成功多于追求赚钱,有社会责任感等。
创业从“拾荒”中谈起
2005年3月在苏州成立了一家收废网,这是学化学专业的厉开波和环境保护专业的周敏开办的。通过网络收购废品的业务发展得很快,仅2个月就在当地形成了一定规模,经济收入不菲。毕业于沈阳工程学院信息技术专业吴聪喆依靠父母亲赞助的1000元,开始创办“