文档介绍：“国培计划(2012)”——示范性远程培训项目
幼儿园骨干教师远程培训项目
班级培训简报
福建省16班编辑:许丽双第3期总5期
培训小结
培训一个多月了,大家在台上,从陌生到熟悉,从茫然到坦然。老师们已经能够从容地登陆平台,点击“开始学习”;能够熟练地点播视频、发帖、回帖等,逐渐消除了对网络远程培训的困惑,大家在工作之余,努力学习,反思提升,并结合自己的工作实际尝试实践,同时也收获了许多,大家辛苦了!
福建16班骨干教师远程培训数据
(统计截止日期为2012年10月25日晚上9点)
班级人数
学习人数
作业
/推荐数
发帖
/回帖数
共享资源数
/推荐资源数
培训
日志数
100
98
0
550/618
7/7
3
情况:参与学习率98%,还有18位学员还没完成1——5章节的学习。
具体章节完成情况如下,找找自己在哪里?
班级学员成绩统计:
2人  无分数
98人  60分以下
0人  60分--80分
0人  80分以上
此次培训采用过程性评价方式,本班学员在整个过程中参与度较高,能跟大家保持进度统一。但也存在一些问题:
。希望大家能及时关注,积极赶上。这一版块分值15分。
。希望大家能积极分享自己的培训反思、教学经验、教研成果、生活感受。
、与教师、专家之间的互动不够。希望大家运用平台中的小工具和老师、同学交流。
,部分学员因为工作忙,还未开始学习或学习进度慢,希望赶上。
精华共享
【案例分析】儿童常见障碍案例
仔细研读“退缩行为案例”,请在原文分析的基础上,提出你的教育辅导措施并进行交流。
要求:每个学员需发一个主帖,一个回帖,主帖要求不少于50个字,回帖不少于20个字。
计分规则如下:
①每发表一个主帖(简称“主帖”)得 1分,;
②学员每回复其他学员的帖子(简称“回帖”)一次得 ;
③由于帖子没有实际意义或抄袭被辅导教师或督学删除的,则减去原发帖人的原得分;
④本主题发帖最高得分2分。
石书艺说:
案例分析2012-10-13 18:10[精华]
产生退缩性行为的原因除了是先天适应能力不足以外,还有可能是后天抚养不当造成的。首先我们要分析小冬产生分离焦虑症的原因,再有针对性地采取措施应对。我认为,可以尝试以下方法:
         。平时多关注、亲近、拥抱她,给她擦眼泪,经常抚摸她,与她谈谈心,让孩子对老师产生信任感。
         。通过观察,发现、了解其喜好和兴趣点,经常与她玩喜欢的玩具,谈感兴趣的话题,转移注意力。
        。经常与家长交换意见,发现孩子的细微变化,与家长共同寻找孩子的闪光点,并给予更多的鼓励。同时也给家长提供适用的指导建议。
杨荣斌说:
案例分析2012-10-01 21:10[精华]
幼儿期是个性初步形成的时期,因此,在这个关键期采取有效的措施防止和矫正幼儿的退缩行为显得尤为重要。
1、创造良好的家庭环境家庭结构的完整、家庭气氛的和谐都有助于幼儿健全人格的发展。
2、采用合理的教育方式方法家长和教师的教育方式方法直接影响着孩子性格的形成。父母一定要尊重孩子的探索欲望,鼓励其认识和发现外界的新鲜事物,给与孩子一定的自主权,让他做力所能及的事情。但是,在做这些事情的同时父母要注意不要过分的溺爱孩子,以免使孩子在以后的社会交往中太过于自我中心化。对于有退缩行为的幼儿,不要斥责或嘲笑他们,也不可以一味的迁就孩子身上所表现出来的行为,要以亲切的态度鼓励孩子克服这种障碍,让他们与周围环境及其同伴保持良好的接触,如果他们表示愿意参加集体活动、游戏等,家长和教师要给予奖励、支持和帮助。但是要注意,不要让孩子感觉到他们与其他小朋友的不同,要让他们感觉到他本来就属于这个集体的,感受到集体活动的乐趣。
3、利用游戏对幼儿进行有针对性的训练对于由于个性原因造成的幼儿退缩行为,比较有效的措施是进行游戏。不管是有退缩行为的还是没有退缩行为的孩子,他们的天性都是爱玩的,游戏便是他们认识世界和了解社会的重要手段,是改善幼儿退缩行为的有效方法。游戏的设定要根据具体的幼儿行为而设。游戏要简单易行,可以是唱歌、跳舞……当孩子爱上了这种游戏,争得孩子同意后,可以先让他们在熟悉的叔叔阿姨面前表演,要让他们多给与孩子鼓励。幼儿退缩行为的形成有一个过程,要改善它不能急于求成、操之过急,它需要家长、教师还有同伴的共同努力。在了解原因的基础上,并且根据具体的情况采取及时有效的措施,才能预防和矫正幼儿的退缩行为。
蒋静芸说:
案例分析20