文档介绍：怎样做好电子报刊
广东省电化教育馆总编室
学生电脑制作活动专题研讨
怎样做好电子报刊
第一部分:电子报刊评审标准
第二部分:怎样做好一份电子报刊
第三部分:我省电子报刊参赛情况
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第一部分:电子报刊评审标准
一、作品形态界定
电子报刊(包括电子报和电子期刊),指运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。
内容的原创成分应达到60%。
以文字表达为主
适当的图片、视频或动画
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第一部分:电子报刊评审标准
一、作品形态界定
电子报应该含有(真实或虚拟的)报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所应包含的有关要素。在导读栏中应设置超链接。
一般为8个版面
电子刊物应该含有封面、封底、目录页、(真实或虚拟的)刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所应包含的有关要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。
作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。
刊物所应包含的有关要素
50MB
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第一部分:电子报刊评审标准
二、作品评比指标
第十二届全国中小学电脑制作活动指南
内容
分值
主题明确,内容健康向上,能科学、完整地表达主题思想
10
内容切合作者的学****和生活实际
8
文字内容通顺;无错别字和繁体字,作品的语音媒体应采用普通话(特殊需要除外)
5
所有非原创素材及内容应注明来源和出处
5
、科学性、规范性(28分)
(27分)
内容
分值
主题表达形式新颖
6
内容创作注重原创性
10
构思巧妙、创意独特
6
具有想象力和个性表现力
5
6
第一部分:电子报刊评审标准
二、作品评比指标
第十二届全国中小学电脑制作活动指南
(25分)
内容
分值
反映出作者有一定的审美能力
8
版面设计简洁、明快,图文并茂,前后风格协调一致
10
封面、封底和报头的设计突出主题
7
(20分)
内容
分值
选用制作软件和表现技巧恰当
8
技术运用准确、适当、便于阅读
6
结构清晰,导航和链接无误
6
7
第一部分:电子报刊评审标准
三、作品评审关注点
1、作品主题好、标题新颖独特;
2、作品内容丰富;
3、卷首语、目录划分、文章标题和内容富有文采;
4、封面、封底设计突出主题,整体风格一致;
6、超链接、导航无误;
7、没有错别字、繁体字。
5、音频、视频等多媒体手段运用恰当,无杂音,画面清晰;
8、作品要素齐全。
电子报刊是受学生喜爱的作品之一,数量多,质量较好,评比竞争较大。要想取得好的成绩,作品就需要做到内容与形式的完美结合。
(原版)
(修改版)
初中《班干部》(2009年全国一等) :该作品通过作者做班干部工作的感受,讲述了发生在孩子们身边的一个个故事,让同学们了解和理解做学生班干部的酸甜苦辣,同时也为班干部工作提供了展示风采的平台。
修改前的作品版面设计不精美,目录页与整体风格不一致,报刊的要素不全;修改后的作品显得更有生气,报刊的要素更为合理,洋溢着学生青春的气息。
——内容与形式的完美结合
第二部分:怎样做好一份电子报刊
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第二部分:怎样做好一份电子报刊
一、总体要求
:特别要注意报刊内容原创成分应达到60%,最好全是原创,注明作者;也可以文摘,但要注明出处。
:报刊每版每页信息量要大、要多;插图要合适,不压主题。
:报刊无论是文字还是图片或者视频都必须围绕主题选材,从不同角度突出主题。
:报刊基本要素齐全,导航快捷清晰,媒体形式丰富,界面美观,整体风格一致,有独特的创意,富有想象力和个性表现力。
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初中《我创新我快乐》(2009年全国一等) :作品的主题为享受制作、体验创新、收获快乐,内容积极向上,针对性强,界面美观,画面设计精美,构思新颖独特,要素齐全。
作品原创程度高,对素材进行精心加工,增强了作品的感染力。
案例评析:
第二部分:怎样做好一份电子报刊
一、总体要求