文档介绍：近现代中国的先进思想
第五单元
第23课毛泽东思想
第24课邓小平理论和三个代表
,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
,认识其对近现代中国的深远影响。
,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
课标要求
一、马克思主义在中国传播
(1)十月革命后,________最早在中国接受和宣传马克思主义。
(2)五四运动后,一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译、出版了一些________著作。
(3)毛泽东在湖南组织________,创办《________》,接受了科学社会主义思想。
:为__________的建立和__________革命提供了理论基础。
李大钊
社会主义
新民学会
湘江评论
中国共产党
新民主主义
二、毛泽东思想的形成和发展
:国民革命时期,以________为代表的中共中央放弃对革命武装的领导权,使革命受挫。毛泽东先后发表《____________________》《湖南农民运动考察报告》等,开始对中国国情进行思考。阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。
:大革命失败后,毛泽东领导创建________革命根据地,探索出“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。
陈独秀
中国社会各阶级的分析
井冈山
(1)1940年,《______________》发表,标志着毛泽东思想的发展和成熟。
(2)1945年,中共________正式确认毛泽东思想为党的指导思想。
(1)提出过渡时期________,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
(2)主持召开中共________,正确分析了中国国内社会________的变化。
(3)提出严格区分和正确处理两类________的矛盾。
新民主主义论
“七大”
总路线
“八大”
主要矛盾
不同性质
三、对毛泽东思想的评价
。
。
。
,建立了中华人民共和国和社会主义制度。
[易混辨析]
毛泽东思想不是毛泽东个人的思想,而是中国共产党人集体智慧的结晶。毛泽东晚年的某些错误思想不是毛泽东思想。
实事求是
四、邓小平理论的酝酿——十一届三中全会
:关于真理标准问题的讨论
(1)历史背景
①1976年10月,“文化大革命”结束,但“__________”的错误思想又占据统治地位。
②真理的标准问题关系到社会主义建设的前途和命运。
(2)结果
①形成一场深刻的________运动。
②为开创社会主义建设新局面奠定了________基础。
两个凡是
思想解放
思想
(1)政治上:放弃“______________”的错误方针,把工作重心转移到社会主义现代化建设上来。
(2)思想上:解放思想,开动脑筋,_________,团结一致向前看。
(1)确立了正确的思想、政治和组织路线。
(2)实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。
以阶级斗争为纲
实事求是
五、邓小平理论的形成
:20世纪80年代以来,________与________成为时代两大主题。
(1)社会主义必须大力发展生产力。
(2)三个“有利于”观点。
(3)社会主义物质文明与________要“两手抓,两手都要硬”。
(4)社会主义______________理论。
和平
发展
精神文明
初级阶段