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中小学心理健康教育培训学习材料.doc

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文档介绍

文档介绍:中小学心理健康教育培训学****材料
一、填空题
、(心理)及社会适应三个方面。
(认识)、情感和意志。
(认知)。
、(保持)、回忆、再认。
(无意想象)。
、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫(能力)。
,不学而会的反射叫(条件反射)
,(自我实现需要)是最高层次的需要。
,必须以(交往、对话为基础,以良好的师生关系为基础)为基础,以(平等)作为现代师生关系的基本标尺。
(胆汁质)多血质、粘液质、抑郁质。
(表象)。
(快)后(慢)。
二、单项选择题
1. 心理学是研究(A)的科学。
、发展及活动规律


***心理现象
,标志着(C)。


(B)小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。

,神经活动的基本过程包括()

(D)是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。

,因此常常要反复检查,它的这种行为属于(C)。

7.(C)是人际关系的核心因素。

(A)。




,取决于这个教师是否能够让他的学生(C)。

、偷窃和欺骗等属于(D)。

“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的(C)。


(B)。


(B)。

(C)。
、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
,是适合学校的心理健康教育工作形式
,活动的主持者应受过相应的训练

***的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是(B)。

三、多项选择题
《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了(ABCD)。


(AB)。

3、消除自卑感常用的方法包括(ABCD)。



(ABCD)

(BCD)。

6.(ACD)对社会心理学的诞生和发展做出过关键的贡献,它们是孕育社会心理学的学科母体。

(BCD)。