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乒乓球教学设计及教案.pdf

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乒乓球教学设计及教案.pdf

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乒乓球教学设计及教案.pdf

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学****br/>水平五班级初二(*)人数40人课次1—4
阶段
1、了解乒乓球的慢搓技术的动作要领
学****br/>2、80%的学生能够掌握慢搓的技术动作,并能够连续对搓五板以上
目标
3、在练****的过程中,增强学生的合作意识
教学
1、学****乒乓球慢搓技术动作2、强化巩固之前课的学****内容
内容
教学正确掌握搓球
搓球的技术动作教学难点练****负荷
重点时机及部位
教学学练次时强
教与学的活动教学组织与要求
过程内容数间度

,报告人数,11
队,密集队,形听
规检查安排见****学生小
口令集合



慢跑
身、,教师带队中

、游戏15
练****乒乓球球操
一、,<br****慢搓搓下旋球的动作要领,分组四周,认真听
技术练****老师讲解示范2中

学练的动作进行5小

二、

上节课学做展示

球、反手推挡(拨球)10大

恢复放松队,进行放松整理
13小
,对活动

路回顾本课重点
,,
并协助教师归还
器材
场地
乒乓球桌20台、乒乓球拍40只、乒乓球20个
器材
运动练****密度80%—85%左右
负荷
预计平均负荷中
学困生安排个别指导
乒乓球课单元教学计划
一、指导思想
1、乒乓球作为中国的国球,在各级学校的开展程度非常高,本单元教学计划按照新课程
标准的基本理念作为指导思想,着重通过体育课上的学****培养学生对于学****乒乓球的乐趣,
并掌握基本的技术动作,在没有专业人士的指导下,自己能够进行小型的比赛。对于部分学
生,通过本课程的学****能够培养他的一技之长。
2、在教学中,注重对学生合作意识的培养和情感体验,让学生真正体验到乒乓球所带来
的乐趣和运动所带来的快乐。
二、设计思路
1、对于高中生来讲,运动技能的学****能力非常强。大部分学生对于乒乓球都有一些简单
的认识,部分学生也曾打过乒乓球。在教学中,教师通过反复的重复练****能够迅速的提高
学生乒乓球水,平激发学生的运动兴趣。
题目高二年纪乒乓球单元教学计划预计课时10课时
,了解乒乓球的比赛规则,知道乒乓球的发
元展史
,并能够自己组织简单的比赛
,发展学生的速度和灵敏等身体素质,
、开朗的性格,具有进取精神和合作、交往的能
标力
课时教学内容重、难点教学组织、方法
:,学生练****br/>
姿势(横拍、直难点:球感(手对为主
1
拍)球的控制),


:,学生练****br/>,两人一组,
2****单、多球练击球时机当一组同学练****多球时,其余<br****难点:固定正手攻进行单球练****br/>
:,学生练****br/>,并进
练****单、多球练难点:正手攻球的行徒手练****br/>3****分组单多
协调,重心球练****注重强调身体重心的
转换转换

:,学生练****br/>
作练****和击球时多球练****和单球练****br/>
难点:
球的落点球

:,学生练****br/>、反手

(多球
5
(下旋球、难点:发球时,如练****br/>上旋球)
球的摩擦单球练****穿插进行(分组)

:,学生练****br/>、反手
:发下旋球与推挡技术
6



:,学生练****br/>
(长球、短难点:
球)

:,学生练****br/>(一点、两
)
拨侧(推攻)(反手位的推
(慢搓、快难点:移动中身体挡,侧身位的攻球)
搓),学会快
力及区分搓和慢搓

搓的区别
(一点、重点:
两点)熟练性术,并加强其衔接性的练****br/>:


动到比赛

:
(淘汰赛)

10果
难点:各种技术在
比赛中的
应用