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2022远足主题活动总结(通用5篇)
2022远足主题活动总结篇1
20__年12月5日,星期六,成天下雨,几乎没停,气温7-10度,__中学1600多名师生,冒着风雨寒冷,完成了80多里路程的远足活动。
这次活动,得到了社会各界的大力支持与协作。在活动前,县委政府组织相关单位部门召开了协调会,共同为活动制造良好条件。县交警队派出一辆警车开路,关键路口支配了交警进行管制,维持交通秩序;县医院派出一辆特地的抢救车全程爱护;电视台派出一名记者全程拍摄;陡水镇学校供应休息场所,街道居民和店主为同学供应便利;公交公司增加了陡水线的车辆,让想坐车回的师生供应便利;为了活动取得胜利,学校得到了广阔家长的大力支持,不少家长在整个过程中与同学一起完成全部历程;也有一些家长在同学需要关心时,准时支配车辆接应受伤或体力不支的同学。
这次远足,概括起来有以下五个特点。
一是人数最多,由于我们这批同学总数达1518人,老师有96人,加上部分家长,参与的远足的人数有1600多。
二是本次远足困难最大,表现在天气状况,气温低、成天中小雨不停,这或许是老天爷对大家的特殊考验,事实证明,参与远足的同学们,没有在困难面前低头,没有在困难面前退缩,困难越大,我们显得更加强大,我们完成了一次别人想都不敢想的挑战。
第三个特点是绿色环保,在活动方案中就设置了“环保卫士”这个奖项。在活动中,每位同学把自己的食品包装袋、果皮收集起来,带回学校或家中再将垃圾放到垃圾箱。所以在活动过程中,没有看到乱丢垃圾现象,看到的是同学们自带的挂在包上的垃圾袋。还有的同学是一路把见到的白色垃圾捡进自己的垃圾袋,把漂亮留给大家。绿色环保将是一个人与自然和谐相处的永恒主题。本次活动对各班表现突出的环保卫士将进行表彰。
第四个特点是预备充分。活动组织,预备充分,借鉴前几届的胜利阅历,学校出面,在县委政府的组织下,召开了协调会,为活动保驾护航;各班也进行了分组支配,支配了平安应急预案;同学自己也做好思想、方法、物质方面的预备,在远足前的天气预报中,报有阵雨转小雨,所以大家有心理预备,都带好了雨具。大家是明知山有虎,偏向虎山行。开弓没有回头箭!动身后,大家冒雨前行,勇往直前!
第五个特点,在远足活动中,同学们身上表现出了强大的远足精神。不畏困难,勇往直前;坚持不懈,永不言弃;团结互助,相互激励;挑战自我、超越自我。这也是我们在今后高考备考中最需要的精神。
在路途中,我们看到一幕幕感人的场面。风雨寒冷,阻挡不住大家前进的步伐,返程路上,有上坡下坡,有的同学干脆跑起来;因天气冷,有的同学手脚发麻,手脚僵硬,特殊是快到终点时,身体的不舒适更加明显,加上大雨、寒冷,让人难以忍受,但是大家相互鼓舞,努力坚持,甚至一瘸一拐,挪着小步伐,最终到达目标,走进胜利之门,在签名墙上签上了自己的大名。
在返程上,有公交车,有班级支配的接送车,叫队伍后面体力不支的人上车,但许多同学都拒绝了,也有些同学家长开车来接同学,但是为了不前功尽弃,我们的同学仍旧不上车,坚持要走到终点。大多数同学在6点钟天黑前都回到了终点,也有一些同学是到7点多到达终点,摸黑走到了终点,他们最终是没有留下圆满,完成自我超越,让自己的记忆更加完善。
在活动中,有的同学是带着感冒参与的;也有的同学在活动中崴到脚的;还有的同学脚底走出水泡,脚趾着磨破了皮,甚至留出了血,但是包扎后仍旧坚持不放弃,有些原来体质不是很好的同学,由于与同学在一起,大家不离不弃,相互鼓舞,最终坚持下来了。
有位同学因体力不支,加上天气寒冷,身体发冷、颤抖,没有走完全程,但是也是尽了自己的最大努力。也有的同学或老师,为了关心有困难的同学,没有走完全程,但他们身上体现了更强大的人文关怀。
远足活动虽然过去了,但远足精神,将为我们今后的学****生活带来不竭的动力。以后,回想当年远足的苦,还有什么不能坚持的?不畏困难,勇往直前;坚持不懈,永不言弃;团结互助,相互激励;挑战自我、超越自我。这32字的远足精神,想一想,在我们的高考备考中,同样适合。高考备考,需要“不畏困难,勇往直前;坚持不懈,永不言弃”的精神,高考备考,需要“团结互助,相互激励;挑战自我、超越自我”境界,有了这样的精神境界,我们的高考目标肯定能实现。这也就是我们进行远足的目的。今后的学****生活中遇到困难时,盼望大家在能回想自己的远足经受,它肯定会给我们力气。
最终祝大家在今日的人生路途中,能够把远足精神发扬光大,让自己的高中学****走向胜利,让自己的人生事业走向胜利!
20__年12月6日星期日
2022远足主题活动总结篇2
新型冠状肺炎来势汹汹让人始料不及,中国十几亿同胞遭受了疾病和灾难的熬煎,疫情肆虐。在这困难的日子里,却涌现出很多漂亮的人,。
每次看新闻,我们都能看到那些医生护士,在手术室劳碌的身影。就连已是耄耋之年的李兰娟奶奶和钟南山爷爷都奋不顾身在一线,我们能做的就是不走亲不访友,不出门,不串门,我知道许多人在家怨声载道,想要出去逛街漫步 ,请你们肯定要坚持住。我们要听钟南山爷爷的话,他说动才可以动,他说不动就肯定不要动。不要让我们取得的努力白费。
在电视机我们看到在雨天执勤的人,雨水打湿了他们的衣服,雨水灌进了鞋子,手脚都被冻的麻木了,却依旧挺直了背坚持着。最让人动容的是那些在重灾区奋力与死神抢人的白衣天使们,那一张张被护目镜压得伤痕累累的脸,一双双被消毒液浸泡得皲裂的手,累倒在走廊里孤寂的身影,他们不敢喝水,由于怕上厕所,铺张了身上的防护服,更怕耽搁病人的救治。记者采访他们的时候,他们始终在躲避镜头,嘴里说着“太丑了,不要拍”不,我想大声说,你们是最美的人!是你们用自己的身躯,为我们筑起坚硬的城墙。还有很多捐献物资的友人,他们在力所能及的关心祖国,这是全国人民的战斗,只有大家齐心协力,才能打赢这场仗.
2022远足主题活动总结篇3
光阴似箭,短短几年的时间中,我已经从一个新入厂的新员工走向一个合格的集控运行工。在这个转变过程中,我时刻谨记共青团员身份,以做合格共青团员为己任,不断踏实进步着、成熟着。
现在依稀记得在学校刚刚成为团员时,当我第一次拿到团徽、当我右手举过头顶对着团旗庄重宣誓时,我心潮澎湃、难以抑制心中的感动,第一次走进了共青团这个大的集体。那会我对团员的理解更多的来自团章:中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广阔青年在实践中学****共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。我那时就暗暗告知自己——你是一名共青团员了,你的人生又取得了新的进步,以后要更加努力的学****更加严格的要求自己,不要让自己的团员生涯留下圆满。从学校、高中、高校始终到步入工作岗位,我都以一名团员身份经受了和经受着一个又一个的人生历程,渐渐我对共青团有了更深的理解:共青团是一所大的学校,我们在这里学****先进的思想,锤炼高尚的品行和充盈更多的文化学问;共青团是一个大的熔炉,我们在这里从一个懵懂的少年,不断吸取着他人身上的优点,不断取得胜利和进步。
高校毕业以后,我有幸来到了湘钢动力厂。作为共青团的一份子,我还记得,当时动力厂团委的黄敏书记经常找我们谈心,不断向我们灌输“你们是湘钢和动力厂的将来,你们的表现打算着公司将来的进展”。我把这些话语牢记在心里,时刻以团员身份不断提示自己:“湘钢好、动力厂好、我才会好,要想湘钢好,就必需从自身做起,从做一名合格共青团员做起。”于是“更加勤奋的学****和熬炼技能,更加努力做好的每项工作,更加乐观的参加每次活动”就愈发成为了不断激励我前进,不断促进我努力的信条。
在湘钢这种大型国企里,许多身边的同龄人早早的成为了一名共产党员,他们身上都有这样那样的闪光点值得我学****作为团员身份的我却丝毫没有气馁,我认为:“团员就好比人生踏上社会的起点,只有更加坚实的积蓄力气卯足了劲,我们才能在今后跑的更快、走的更远;团员就好比一个未经琢磨的璞玉,只有经受更多残酷的磨砺,才会将我们打磨成光滑温润、光荣照人的无价之宝。”我用这么多美妙的句子并不是要赞美团员,而是在时刻提示自己,积蓄力气的孤独和磨练的苦痛是促进我们成长的良药,做一名合格的共青团员并不是件简单的事。
或许我的理解还不够深化,我想随着教育实践的不断深化,我会有更深刻理解。
2022远足主题活动总结篇4
时间消逝,不知不觉从事教育工作已有二十个春秋,当年风华正茂的青年已步入早生华发的中年。教书育人是老师的天职,既有苦,也有乐。苦的是寒霜酷暑,夜半灯火;乐的是天南地北,桃李满天。多年的教学,也让我对自己的工作有了更多的反思,汇成一句话,那就是要“燃烧自己,照亮别人”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是我们每个教育工的崇高信念,老师最大的幸福是看到同学们在成长!用千百倍的耕耘,。倾注满腔的心血,换来桃李满园香。在详细的教学工作中,我想就应做到以下几个方面:
一、严于律己,完善自我。
老师的人格是教育的基石。老师这个职业,本身对老师的职业道德要求就比较高,它不像其他行业,好与坏是那么明显,假如对自己的工作抱着应付差事的态度,别人也不简单发觉。因此,老师要对自己严格要求,养成自省精神,在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己能够激励自己,这是不断进步的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过也’,不省,自己就不明白自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,简单傲慢自满,时间一长,就会妄自尊大,目空一切,成为一个领导不满,同事远离,同学厌恶的人。时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,要求别人做的,自己首先要做到,切实做到“为人师表”。以身作则,要以自己的言行去感染每一位同学,使同学从小树立正确的人生观、价值观和道德观。刻苦专研业务学问,不断提高自身的学问修养,时刻牢记“要给同学一杯水,自己务必有一桶水”。在教学中,专心的与同事沟通、取经,在钻研方面专心的合作。专心制造条件把自己多年的教学阅历和超多一手资料构成理论文字,为教育事业多做贡献。加强自我改善。要使自己成为工作中的强者,要加强业务学****增加做好工作的本事,只有自觉、主动、刻苦的钻研业务,敏捷应用合理的方法和措施,才能成为一个合格的教育工。
二、真诚相待,亦师亦友。
老师与同学之间的教与学的关系实际上是一对冲突,处理得好,会教学相长,构成一种师徒般的师生关系;但处理不好,会产生对立心情,造成老师不愿教,同学不愿学的局面。师生间的冲突的主要方面在于老师,而不是同学,老师应去讨论同学的心理,讨论人的共性。此刻的同学,大多是独生子女,在家里受到父母的溺爱,养成了自我为中心的性格。由于每个同学都有不同的共性,依据不同共性的同学去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解同学的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解同学的要求,我们的方法才会更多,不必需我们能满意每一个人的要求,但我们处理问题会更慎重,师生间只要构成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺当。必需看到自己的职责,要时刻与家长沟通和同学对学校教育的期盼。严格要求自己,用一言一行、一举一动去感染同学,做广阔师生的表率。老师只有喜爱同学、敬重同学,才能去细心地培育同学。所以老师务必关爱同学,敬重同学人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。有人说爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为老师,就就应做到能爱、善爱。要爱同学成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳果。真诚相待,以诚感人,构成亦师亦友的和谐师生关系。
三、公正公正,服务同学。
老师的职责是“传道、受业、解惑”,教育的对象就应是全体同学,不能只关照成果较好的同学,热心于一些同学、冷淡一些同学,造成被动局面。服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,做到一碗水端平,让全部同学同乘一辆前行的车。对于一个班级来说,一个差生,无足轻重,他可能只是班级的六非常之一,而对于一个家庭来说,他就是百分之百,是全家的期望。我们不能放下他,让家长绝望。对同学的教育还要全面,不仅仅要留意智育的提高,更要服务于全面,对每一个同学的思想品质,身体素养都要悉心关照,服务周到,促使其全面进展。让自己教育的同学既成才,又***,成为一个合格人才。
十年树木,百年树人。教育是一个崇高宏大的事业,需要我们安于清贫,无私奉献;教育也是一个简单浩大的工程,需要我们不断探究,终生追求。以上只是我在教育工作中的浅见,以此和广阔教育同行共同探讨。
2022远足主题活动总结篇5
本学期,是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来,它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作,我们倍感欣慰。在平凡的岗位上,老师们乐观投身到这一宏大的教改事业中,大家团结协作、严谨开拓、求实创新,使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。
我们始终落实县局的各项规定,仔细组织学****漳州市教学教研常规(修订本)》。结合我校实际仔细制定了教学教研工作方案,并组织各学科教研组制定活动方案,明晰思路。严格按部颁课程方案要求开好课、上好课。定期检查老师教学常规工作落实状况,发觉问题准时反馈并进行跟踪检查。
1、落实教学常规的管理制度,规范备、上、批、辅、考、评的各环节,狠抓教学常规的落实。本学期,我们仍旧加强教学督导,落实各项教研活动。基本做到“五有”:有布置、有检查、有记载、有总结反馈、有整改看法。全面落实教学工作的“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。老师的备课做到备教法,备同学,备板书,备练****做到先备课、再上课,杜绝照抄、照搬教案集现象。每课教案尽量做到环节齐全:有教材分析(单元教材分析,每课教材分析)、有“三维”目标、有教学重难点、有教学设想、有教具预备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。开展课前说课、听评课活动,促进备课,讲课质量的提高。
2、加强教学质量监控,建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度,期中和期末学问测查质量跟踪的报告制度。在确定教学质量在原有基础上有提高的做法同时,组织老师仔细探讨、总结教学失误所在,准时补救,努力实现教学质量的稳步上升。学校能精确 把握各班的教学质量状况,准时反馈,准时指导,注意各学科成果的实质性提高。
3、抓好“培优补差”工作,抓好同学良好学********惯的养成教育。老师全面关怀同学,敬重同学,学会倾听,学会赏识。对待学困生,教学中做到“四优先”:提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来,有效提高地“培优补差”工作的实效性。
4、各学科教研组每学期检查2次,教育处分别在学期初、期中、期末进行三次检查,并具体记载检查状况,写出相应的小结,对存在的问题准时提出整改看法,对能准时写好教学反思的老师赐予表扬和鼓舞。