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教室打牌检讨书1
敬重的XXX:
法网恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫为。在这阳光明媚,万里无云的好天气里,我独自拿起了笔,写下了这一份检讨书,为悔犯过的错。
我们是来自三千世界的小伙子,不谋而合地聚在了一起,干起了一件见不得老师的事。那是一个阴雨的天,天上吓着小雨,我们这一群小伙子无处玩耍,就走在了一起,不知是某一个小伙子如刘谦在世,变出了一副牌。
人多,烦杂,斗地主有人耍不到,于是我们玩起了三张,也就是金花,我们每人三张,比谁的牌大,谁就算赢,我们玩得不亦乐乎,边玩边吹牛边说笑,在玩中我们忘掉了苦,忘掉了累,很是享受这种开心,不过却没有遗忘时间,玩不得一会儿,我们就笑着而散了,就这样我们耍了三、四次金花后,最终有了报应,天有不测风云,人有旦夕祸福,晴天霹雳,我们还是被班主任抓到了,我们的金花生活走到了终点。
于是,就有了这份检讨书。检讨自我,细致想来,打牌应当没有错,错的是我们不应当在学校打,在学****期间打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。奢侈时间,奢侈青春,人非圣贤,孰能无过,希望老师能宽恕我们,对不起,老师!
佛说:“施主,放下屠刀,回头是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心为良,天地为证!
期末考试冲到班上前五名,达不到愿交班费50,扫地一学期。
XXX
xxxx年xx月xx日
教室打牌检讨书2
敬重的赵老师:
本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘xx一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严峻指责,并告知了年级段主管老师,导致赵老师您也被批判教化。随后您又对我做出了指责教化,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先,我知道我在校打牌这一行为,严峻的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严峻行为。这是一个正处于中学惊慌学****阶段的学生最要不得的,要知道无规则不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。
老师,我保证在今后的学校学****生活中,肯定严以律己,老醇厚实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自****课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩***了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,请求您的原理。
此致
敬礼
XXX
xxxx年xx月xx日
教室打牌检讨书3
敬爱的陈老师:
你好,我今日不该打牌,牌即是***,打***即是赌博,赌博即是一般违法,一般违法即是对社会危害不大,情节稍微,没有触犯刑法,只是违反恶劣刑法以外的法律,法规的,是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义,请耐性听我说,要是不耐性的话,俺就不写了哦,但我不写又怕你打我,骂我,损害了我幼小的心灵,莫非你就看着您敬爱的学生我这样?我今日心血来潮,就和那两个“坏蛋”打了一下***牌,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接着呢,您就上来抓我们,就像猫抓老鼠一样,我们三个就是老鼠,最终呢,又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘,情不愿,但是就算有一万个不甘心,一亿个不情愿,这检讨书,这检讨书,我一样得写,不写不行,因为你是偶的老师。
能被你捉到,对你也好,对我也好,对你好的是不再使打***这种病源再传染到别的'同学身上,我也不希望悲剧再次发生,免得你再担忧,以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好****惯,好****惯变成坏****惯,坏****惯影响我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不会有光明白,不再有光明就变得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说,你又是何必呢,这样既损害了你,又损害了我,伤了我两个的元气,伤了我们的师生感情,这样多不好呢,不过呢,我知道,你这样做,你有你的苦衷,你的苦衷就是为了我们,为了我的前途,为了我的前途光明,为了不让我的前途变得乌云密布,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏惧,越想越羞涩...哦,我差点遗忘了告知你犯罪的意义,它的意义就是:所谓的犯罪,是指违法情节严峻的,对社会危害大的,触犯刑法并依法应受刑罚惩罚的行为。
以上的都是在逗你快乐的啦,别说我不务正业,我这人很注意别人心情的好坏,我最近见你老是生气,在加上你的working的verytired,我也想让你relaxingandhappy一下,别让工作把你弄得不快乐,而都是说苦恼,我可不想看到你满脸愁容的样子,我叫你丽姐,行吗?别的同学在背后都这么叫你,假如你介意的话,我就不这样称呼你了。丽姐,请问我今日打***是犯罪了吗?若是的话,我肯定会悔改的,若不是的话,我也肯定会悔改的。说实话,我真的很懊悔今日在班上打***牌,因为这事会引起丽姐您的难过与悲观,给您的工作增加负担,在这里,我要慎重的对您说声“对不起,非常对不起,特别对不起。”其实我心里也明白,就算我说一千个对不起,一万个对不起,也弥补不了我对你的损害。
我真的是很懊悔,我真是该死!我不该让你生气,我更不该打牌,也不该伤你的心。我不想让你生气,是因为我怕给你精神上带了损害,我不想打***牌,但我还是打了,那是因为我禁不住***的诱惑,就像老鼠禁不住大米的诱惑,我不想让你难过,因为你的工作已经够累了,在让你难过,我岂不是没有良心了。丽姐,你说,我的良心是不是给狗吃了,我的良心就是一颗心,被狗吃了一半,还好,还剩下一半,若是没有了的话,我不知我还会再犯什么错误了。我起先有点限制不住自己了,现在唯一能限制我的人就是您了。你今日罚我,完全都在“限制”我,我特别感谢你,真的,真的,你也教过我们不要说谎的,我真的没有骗你。说实话,在我心中,您简直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把两个班教的那么好,可能花了不少个人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是为了我们,为了我们的前途,为了我们的以后,为了我们的将来呀!你无时无刻不在想,怎样才能把我们教好,教我们怎么做人,教我们做人应当有怎么样的道德。
人们常说老师是人类的工程师,我看这一点说的很对,你是我成长过程中的指导员,指导着我们走向胜利之路,指导者我们战胜困难,指导我们走向光明的前途,总之,千言万语汇成一句话:老师,我爱你,就像老鼠爱大米,不管有多少风和雨,我都会依旧陪着你。我想你,想着你,不管有多少的苦,只要能让你快乐,我什么都情愿,特殊是在工作和教学方面,假如你情愿的话,我情愿为你两肋插刀,帮你管好记录,管好他们的学****我知道你会这么说:你的成果又不够志向,怎么帮我管好学生们呀?不用担忧,我以后再也不打***牌了,上课在也不说话了,上课再也不开小差了,上课再也不搞小动作了,上课再也不用扇子扇风了,上课再也不走神了上课再也不系鞋带了,上课再也不……总之,上课再也让你生气了,或者说再也不让你难过了。
陈老师,哦,不,应当是丽姐,就丽姐吧!由于写的有点急,字迹潦草,请宽恕!我希望世上有懊悔药,但是有也没有用了,也弥补不了我对你的损害,我能做的,只有自我检讨,我保证以后再也不打***牌了。
XXX
教室打牌检讨书4
敬重的老师,敬爱的同学们:
20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休铃后,教室里的人不是太多,可能是快要缘由吧,大放假家都异样的兴奋。有的人去了图书馆,在教室里的人把窗帘拉上,门关上,尽情的闲聊,有的人则在教室里打起了乒乓球,只有少数的人在教室里写作业。
刚起先,我还在做着物理作业,但是随着时间的推移,教室里越来越吵,我也便没有了心思。于是我提议玩点什么,于是便想到初中时同学们流行在草稿纸上画格子,再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿纸,起先“下棋”。我们的声音不是很大,但还是吸引了前面一桌的同学,她们转了过来,和我们一起下。
到了12点50分,我留意到第一排第一张桌子前围了很多人,原来他们是在打牌。于是我便灵感一现,用草稿纸撕了几张纸片,在上面写下数字,做了一副简易的牌。由于前面两个人不会打,我提议玩小猫钓鱼,同桌说玩点益智的,所以我们起先算起了24点。
去图书馆的人接连回来了,教室里渐渐吵了起来。我们四个人小范围地消遣,并没有引起太多人的留意。12点15分,马思琪和同学出去上厕所,我们便也结束了。
马思琪出门的时候遗忘了关门,正好有一个老师路过门口,发觉一群人围着第一排第一桌后,便破门而入,发觉他们是在打牌后,那老师特别生气,严厉地指责了他们。老师还发觉教室第一排最终面有56个男生围在一起,虽然他们是在玩新发的计算器,老师还是指责了他们。教室里万籁俱寂,大家心里都清晰那老师指责的是高一4班的全部人。我做在第四排,心里充溢愧疚,假如我们做在第一排,假如我们再多玩一会,假如我们的声音再大点,假如有人围观我们,那么被发觉的是不是我们四个人?
但终究纸是包不住火的,下选修课后,老师找了我,经过老师的指责指正我相识到了自己的错误。
今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给大家写下这份检讨书,以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候,费老师就已经三令五申,一再强调,全班同学,肯定要遵守校规校纪。其实,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻相识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。这全部的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高学生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!!!对于我中午在教室玩牌的事情,所造成的严峻后果如下:
1:算24点时产生的噪音,影响了其他同学的学****br/> 2:在同学们中间造成了不良的影响。
我认为造成这次严峻事务的缘由如下:
1:思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有相识,也没能在行动上真正实行起来。
2:思想觉悟不高的根本缘由是因为我忽视小节。对老师的谆谆教育总是当作耳旁风
3:平常爱耍小聪慧。不好好休息,学****竟然无聊到用自己做牌,自娱自乐。
个人整改措施如下
1:变更自己的学********惯,无事才会生非,所以我要让自己有事可做。
2:静下心来,不论外界环境如何改变,都不能浮躁。
3:做了错事主动担当主动认错,不要抱有侥幸心理,不耍小聪眀,正确对待老师的训诲。
4:好好学****要对得起自己,对得起父母,对得起老师。
希望老师监督。