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老师职业规划1
一、确立发展目标:
1、总体目标:成为一名高级秘书。
“凡事预则立,不预则废。”假如人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通实力和语言表达实力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。根据老师的指导,我参加职业素养测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有剧烈的责任感,选择秘书工作较适合我的特性和实力特点。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。
2、阶段性目标:
第一学年:努力驾驭专业基础学问,考取计算机办公软件初级操作证。参与学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。
其次学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参与学校组织的培训,获得相关证书。
第三学年:参与全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。主动参与课外实习、实践活动,驾驭职业技能。参与学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业学问,提高自己社会实践实力。
第四学年,即毕业第三年,参与全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。……
二、了解自己和环境
我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达实力、交往与合作实力、收集和处理信息资料的实力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能娴熟运用办公软件,如WORD。比照企业聘请秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚决我实现职业志向的信念。
自身条件分析从以上分析可以看到,我的职业爱好、职业性格和职业实力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有肯定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必需把提高英语文字表达和口语表达实力作为长期的任务,通过参与英语等级考证,逐步完成这个任务。三、职业发展阶段目标以及实施措施
三、职业生涯设计修正方案这是一份初步的规划书。
当企业的目标,或者我个人的实力与阅历等因素发生改变时,我须要调整个人的目标和实施措施,刚好修正以上的设计方案。我坚信,将自己的志向与社会须要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就肯定会到达成功彼岸。
老师职业规划2
我在幼教这一块土地上静默耕耘了七年,在这七年里,我付出了不少,收获了不少,同样也成长了不少。俗话说:有了安排,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动,为了使自己尽快行动起来,更好地促进教化教学有效的开展,开心、轻松地学习,热心、全身心地教化,制定个人的成长安排如下:
一.、状况分析
我是一个从教七年的幼儿老师,虽然我的第一专业不是幼儿教化,但我是一个有爱心、有恒心的人,我爱每一个孩子,情愿和他们交挚友。为了使自己尽快胜任本职工作,力求赶上时代教化的步伐,我就主动参与提高自身学历的学习。在圆满函授完了大专《文化艺术》后,我又参与了本科的幼儿教化远程学习。在这教学生涯的七年中,我能把各种任务顺当完成,努力使自己在各方面获得进步与提高。在教化工作上,我主动、主动,充溢热忱与激情,仔细备好每一堂课,仔细地上好每一堂课;在保育工作上,我细致、踏实,照看好每一位幼儿;在学习上,我好学、勤恳,不懂就问,虚心学习。在我的努力与同事的帮助、领导的栽培下,现任中班组教研组长,与组内其他老师共成长。
目前所不足的是:1、对于课堂教学方面缺乏探讨探讨的主动性,课堂教学实力有待提高;2、教学基本功有待提高。
二、个人发展安排的目标
1、带着学习的心,仔细听课、仔细评课、仔细反思、仔细总结。
2、通过听课、评课等活动,使上课的教学质量达到良好的水平。
3、向组内老师学习新的教化理念与教化方法。
4、在教学领域上有自己的风格。
5、主动运用现代信息技术。
6、按时完成本科远程课程学习。
7、主动投入科研工作,要有论文、有探讨课,并仔细作好自己探讨的课题。
8、在基本功方面不间断地练习提高。
老师职业规划3
我们作为老师,最重要的是自我定位要清楚,要清晰子要追求什么样的教化生活,由于生活环境的不同,每个人的职业追求和志向是不一样的
今日有幸听到特级老师张康桥的讲座,讲了老师专业发展和职业规划,印象最深刻了的就是专业发展,因素有许多,我个人认为,主要的因素还是教化主体“人”,一个健康、阳光、有实力自我改善的综合实体。“三百六十五行,行行出状元”,既然选择老师的职业,就是选择了清贫。
我们作为老师,最重要的是自我定位要清楚,要清晰子要追求什么样的教化生活,由于生活环境的不同,每个人的职业追求和志向是不一样的,有的想获得好的口碑,有的想拉近孩子之间的距离,有的追求老师的价值实现。
一个人在社会中生活,会有各种各样的接触,各方面的渗透。终身教化思想,告知我们要树立终身学习的思想,与时俱进。每一种职业的发展跟时代是同步的,因此,要多了解社会,接触社会,开阔自己的视野,不与社会脱节。
一个优秀的老师墙内墙外都是优秀,好名声是做出来的,不是吹出来的。
自我实现的的途径:
,切忌缺少方向,不能坚守。
,自己的课程模式。
。
,一切缘由要归咎为自己,不行怨天尤人,埋怨不止。
。
,即多阅读大家的作品,提高文化功底,打下坚实的基础。
最终一句,值得深思的话,擦亮教化的眼睛,什么都是教化。
老师职业规划4
前段时间,李老师给我们上了《高校生职业发展与就业指导》课,时间不长,课程也不多。但这门课程意义重大,事关今后我们的将来,容不得马虎。学习这门课后,真的很有感想,在这里,也也许的说一些自己的感想。
通过这门课程,我相识到了职业规划对今后就业的重要性,要及早规划好自己的职业生涯,明确自己的目标,以利于今后更好的发展。老师课上主动引导学生对自身的思索,让学生对自己有了更好的相识,有利于学生依据自身特点做好职业规划。老师课上讲的很多胜利人士的案例对学生有很好激励作用,还有老师生动显明的观点给学生很大的启发。老师上课的形式比较新奇,能引起学生的爱好,让学生主动参加到其中,并能使学生得到很好的熬炼。。在学这门指导课前,我对职业生涯的理解就是一个人的工作的经验。在学习和查找资料后,才对职业生涯有了个新的相识。职业生涯,是一个人一生中全部与职业相联系的行为与活动,以及相关的看法、价值观、愿望等的连续性经验的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作志向的实现过程。简洁的说,职业生涯就是一个人终生的工作经验。一般可以认为,职业生涯起先于工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着亲密关系。就我现在认为,职业生涯规划可以说是一个困难的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对将来工作和生活的一种设想。下面,我要就我的相识,说说我的看法,也是我学习这门课程后的感想。
职业生涯规划,指的是一个人对其一生中所担当职务的相继历程的预期和安排,这个安排包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。说职业生涯规划困难,是因为职业生涯规划不仅仅是一个单纯的概念,我们的职业生涯规划跟家庭、社会存在着很亲密的关系。在我们的职业生涯规划中,除了工作的规划,还要有生活的规划,因为职业活动同我们的生活亲密相关,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。一般来说,我们的生活会受到职业的的影响,所以,职业生涯规划中生活得那一部分,必需要结合我们的职业。这一部分规划中,在同职业相结合下,要清晰自己想要的生活方式、将来要扮演的社会角色、怎样处理各种关系等,就这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于一项工程的规划。更重要的,职业生涯规划,是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是困难的。
职业生涯规划,除了困难外,它又是一个系统的。所谓系统,它是由一些相互联系、相
互制约的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的一个有机整体(集合)。说职业生涯规划是一个系统的,首先是因为它主要取决于两个方面:一是社会发展的客观须要,特殊是社会职业的现实要求,也就是说社会的现状对从业者的要求;二是高校生或当事人自身的实际状况,其中起主要作用的是当事人自己,这也就是我们的现实状况。而我们的职业生涯规划就是要把这两个重要方面结合起来,我们要去了解社会对职业的要求,这包括了解社会须要什么职业、职业者要具备什么素养等。在了解相关状况后,我们要在得到信息里,指导自己该怎么做,要做些什么,要学会做些什么等。从这些方面的看,我觉得职业生涯规划,它是系统的。
前面提到过,职业生涯,简洁的说是一个人一生的工作经验。那职业生涯规划简洁的说也就是对一生的工作、生活的一个规划。实质上,职业生涯规划,它是对将来的一个设想。因为我们在设想将来的工作和生活,所以职业生涯规划中所提到的,基本也是今后要去做的。因为职业生涯规划是为以后作打算的,我们必需要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。这样,我们在规划我们的职业生涯时,也会感到压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,因为终归是在规划将来,即便慎重定下的目标,但仍旧充溢挑战,这样我们才更有冲劲。职业生涯规划,正因为有压力和挑战存在,所以我们要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的状况相结合起来。除此之外,还因为职业生涯规划终归是对将来的设想,而将来有许多不确定性,所以我们的职业生涯规划也须要确立适当的变通性。虽然是规划,但也不是一成不变的,这样我们才能说切合实际。
以上,是我个人对职业生涯规划的看法。
学习了就业指导课及课后查找资料后,我了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性。,我觉得职业生涯规划对个人来说,应当有以下几个作用:一、能够评估目前的成果,也可以说是对目前的自我评价。二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路途,正确制定自己的职业发展目标。三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们胜利的可能性。四、能让我们努力奋斗,许多时候,当规划详细时,我们每做出一份努力,都能看到成果。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。五、有助于个人潜能的发挥,当我们拥有一个规划后,就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候,我们会渐渐发挥出一些潜力,在不断努力下,越来越多的潜力会发挥出来。
职业规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、
总结的基础上,对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。职业规划就是全面、深化、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种主动的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整。
职业生涯规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需实行的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教化和培训行动安排,制定出基本措施,使自己的事业得到顺当发展,并获得最大程度的胜利。
职业生涯规划还是一个漫长的过程,其胜利与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在改变,唯有改变是不变的。我们的职业生涯规划,就是用将来的目标来预示自己的改变。只有我们擅长对将来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的胜利。