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世界读书日读书活动方案5篇
世界读书日读书活动方案1
在“4·23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学书香校内读书节活动。
一、指导思想
为了更好地营建书香校内,在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素养的提高,推动阅读活动深化开展,营造全民读书、终身学****的良好校内阅读氛围,推动群众性读书活动深化开展,提高青少年的阅读爱好和阅读水平,促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届校内读书节主题为“阅读,让生命更丰润”
四、活动目的
宣扬“世界读书日”,提倡全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校内、和谐校内、建立校内文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天,告知亲人和挚友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校内————图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己宠爱的书,起先阅读;在这一天,大家互赠一本最宠爱的书,传递完备的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天起先,要确立一种信仰:“让终身学****毕生阅读成为一种****惯和风尚”。
六、活动资料与支配
1、“世界读书日”系列活动
①4月23日当天,天一中学其次届“校内读书节”系列活动启动。下午12:00——17:00无锡市新华书店到校八折实惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)
②组织一期宣扬展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好****惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)
③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)
④同学之间互赠图书,传递完备,传递和谐。
2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)
3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)
4、组织开展天一中学“营建书香校内”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)
6、在校内报告厅举办天一中学其次届校内读书节专题讲座(时间地点详见校内海报)主讲人唐缨老师主题阅读:沉潜与创建
7、举办老师“读书沙龙”活动。(负责部门:教科室、校党委)
8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的沟通,营造一个良好的家庭读书氛围,提倡全民阅读。
9、举办其次届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《高傲与偏见》等名著改编电影。用影像和声音协助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读爱好,提高他们的阅读质量。
世界读书日读书活动方案2
每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜爱阅读,激发他们读书的爱好,从小养成良好的阅读****惯。试验幼儿园开展了共同阅读,共享欢乐为主题的一系列读书活动。
为了丰富孩子们的阅读活动,各班级老师充分利用家长和园内图书资源开展了教化活动:如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书举荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交挚友等活动。
通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐,同时进一步培育孩子对阅读的爱好,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好****惯。
读书****惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望通过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种****惯,让书籍成为孩子们的好挚友。
一、活动目的:
当今社会是学****型,信息型的社会,人们须要终身学****大量接触信息,学****和信息处理实力都依于一种基本的实力,阅读实力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书,乐读书,会读书的****惯,营造书香校内、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交挚友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的爱好,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的欢乐。
二、活动主题:
书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:
我读书,我成长,我欢乐!
四、活动时间:
20__年10——12月3个月
五、活动对象:
全体老师、幼儿及家长。
六、活动打算:
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草亲子阅读倡议书。
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及支配:
(一)宣扬发动阶段:9月下旬
程序:
1、制订好书润心灵读书活动方案。
2、各年级初步确定领取书目。
3、宣扬发动,营造氛围:
(1)创设书香浸润童年——共享阅读专栏。
(2)利用班级博客宣扬读书活动内容。
(3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及亲子阅读倡议书,向家长举荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参加活动。
世界读书日读书活动方案3
一、活动目的:
“”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最宠爱的书,传递美妙感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用学问激发才智泉涌。
二、主办:
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容:
(一)老师活动
1.“读书,让人生更美妙”读书博文竞赛
(1)参与对象:35周岁以下青年老师
(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评比阶段:20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;
②博客名称、博主昵称自定,但运用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容主动健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。
⑦参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
,让人生更完备读书征文活动
(1)参与对象:35周岁以下青年老师必写
(2)作品上交时间:即日起至4月30日止
(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,提倡经典阅读。
(4)评奖方式:请参与征文活动的老师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精致纪念品送上。
(二)学生活动
:
(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:读书体会、好书说明、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参与年级:不限
(4)评奖方式:请有意参与的小挚友将自我的美文
以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书说明能够干脆上交好书举荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精致纪念品送上,请大家踊跃参与。
(1)组织宁静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉醉在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,告知亲人和挚友:今日是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;
这一天,在家关掉电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的快乐;
这一天起先,确立一种信仰:让学****和阅读成为一种****惯和风尚。
世界读书日读书活动方案5
一、活动目的
为更进一步宣扬“世界读书日”,丰富读者的文化生活,培育读者良好的阅读****惯,提高读者文化素养,营造礼貌的学****氛围,从而进一步实施“提倡全民读书,弘扬敬重学问、崇尚礼貌的阅读理念。
二、活动主题口号:走向阅读社会,共享阅读快乐。
宣扬标语:世界读书日,让我们一齐读书吧。
三、活动资料、时间及人员支配
(一)氛围营造
时间:3月-4月
1、在图书馆张贴“”,“世界读书日,让我们一齐读书吧”等宣扬标语。
2、电子屏滚动文字世界读书日相关宣扬标语。
3、印发、张贴世界读书日活动海报。
(二)开展“送书籍”下乡活动
时间:4月23日前
对象:区内寄宿制学校。
资料:依据各学校现状,帮忙其建立图书室。
(三)实行中小学生经典诵读竞赛、讲故事大赛等。
时间:7月1日前
由各校自行组织。参赛形式为个人参赛,时间限制在4-7分钟。
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