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第6课--希腊罗马古典文化教学设计.docx

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第6课希腊罗马古典文化
教学目的:
一、知识和才能
通过阅读材料,可以说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。
二、过程和方法
学会根据课文内容制作表格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学****古希腊史学家和史书,理解历史、历史学、史料的根本内涵.
三、情感、态度和价值观
认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最珍贵的精神遗产之一,增强对古典文化的热爱之情。
教学重点:希腊、罗马古典文化的突出成就。
教学难点:希腊、罗马古典文化的特点.
教学过程:
导入新课:
猜一猜,西方文化的根源在哪里?“辉煌属于希腊,伟大归于罗马!"这是美国诗人爱伦·坡的名言,这显然是对古希腊和古罗马获得成就的赞扬。古希腊和古罗马作为西方文明的发源地,留下了哪些珍贵的文化遗产呢?它们的文化又有什么特点呢?这节课,我们就一起来领略丰富多彩的希腊罗马古典文化。
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讲授新课:
请同学们快速阅读课文P26——P29,找出希腊罗马古典文化的类型、成就。
文化类型
成就
文学
希腊神话、《荷马史诗》
雕塑
宙斯像、《掷铁饼者》
建筑
希腊-—神庙:帕特农神庙
罗马——大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙
古希腊哲学
德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德
法学
《十二铜表法》
公历
太阳历/儒略历
一、文学和雕塑
1、文学
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希腊神话大约产生于公元前8世纪,是欧洲最早的文学形式。它是一切关于古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话,是原始氏族社会的精神产物。在古希腊原住民长期的口耳相传中,并借鉴了流传到希腊的其他各国神话,在此根底上,,分为神的故事和英雄传说。
希腊神话的特点是什么?(神人同形同性)
(解释“神人同形同性”)古希腊神话中的神和人是一样的,既有体态美,又具有人的思想感情、品质和行为,和人一样有喜怒哀乐、,而人的生命是有限的。
对神的崇拜和祭祀,是古希腊人生活中很重要的组成部分。(引导学生看P26“相关史事")公元前776年开场,在对父神宙斯的祭典上所举行的体育竞赛,成为现代奥林匹克运动会的起源。同时,希腊神话也成为古希腊绘画、雕塑的艺术之源。
影响:希腊神话是世界文化遗产中璀璨的瑰宝,是历史上人类童年时代的产物,对希腊文化和欧洲文化影响深远。
《荷马史诗》是一部记载了希腊神话的著名的文学作品.“史诗”是指表达英雄传说或重大历史事件的叙事长诗,古希腊的《荷马史诗》就是著名的英雄史诗。作者是盲诗人荷马。公元前9世纪至前8世纪,形成演唱本史诗形式;公元前6世纪成为文学定本;公元前3世纪至前2世纪,整理成今本。
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它由两部分组成:《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊利亚特》主要表达的是特洛伊战争里木马计的故事,表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》是描写远征特洛伊的将领奥德修斯在回国的路上历经艰险,因为得罪了海神,在海上十年漂泊的奇遇。
《荷马史诗》有什么影响?(是珍贵的文学遗产,也是理解早期希腊社会的主要文献.)
2、雕塑
古希腊雕塑艺术的源泉和题材都来自古希腊神话,由于“神人同形同性”的特点,人们参照人的形象来塑造神的形象,,艺术史上称为“古典时期",大量优秀的雕塑作品出自这个时期,代表性的作品之一是奥林匹亚神庙中的宙斯像,它是古代世界七大奇迹之一。
古希腊雕塑艺术的另外一件代表作品是《掷铁饼者》。《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑,原作已经丧失,这是石膏复制品。这件作品取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在铁饼摆回到最高点、即将抛出的一瞬间的画面,有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑,但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节,到达了使观众心理上获得“运动感”的效果,成为后世艺术创作的典范,也是研究古希腊雕刻的重要资料。
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你认为古希腊的文学和雕塑作品对人物的塑造有什么共性?(都展现了人的力量、人的伟大,表达了对英雄的赞美。)
古希腊文化里所表达的以“人"为本的“人文主义”思想,成为后来欧洲文艺复兴运动的核心思想。
二、建筑艺术
1、希腊建筑
古希腊建筑是欧洲建筑的先河,平面为矩形,构造属于梁柱体系,跨度很大(≥30M)。
古希腊建筑有什么特点?(希腊建筑艺术主要表达在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。)
神庙是古希腊人在大约公元前6世纪到公元2世纪之间建造,最具代表性的建筑是雅典的帕特农神庙,这是雅典卫城的主体建筑,供奉的是女神雅典娜。多柱式是古希腊建筑的典型风格,主要有三种柱形:多立克柱式、爱奥尼柱式和科林斯柱式,柱头的花纹各有不同,帕特农神庙的廊柱就属于多利克柱式。当时,众多神庙遍布古希腊全境,反映了古希腊人忠诚的宗教信仰。
2、罗马建筑
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古罗马的代表性建筑都有哪些?(大竞技场、引水道、万神庙、凯旋门、方尖碑)
大竞技场建于72-80年间,是古罗马文明的象征,,俯瞰为椭圆形,可以包容近九万人数的观众。
高架引水桥是罗马帝国时期的城市供水设备,也是最早的公共饮用水系统。如今,有部分渠道仍在发挥作用,用于输送水到城市喷泉.
古罗马的凯旋门非常多,它分布于世界各地,是征战成功的纪念性建筑物。罗马城里现存有三座凯旋门(提图斯、塞维努、君士坦丁),凯旋门形体宏大,上面有精巧的浮雕。
方尖碑原是古埃及文明建筑的标志之一。罗马帝国征服埃及后,占领者们将方尖碑作为战利品攫为己有,有些是埃及作为礼物赠送的。众多的方尖碑,让罗马成为名副其实的“方尖碑之都”。
万神庙是供奉众神的寺庙,也是罗马穹顶技术的最高代表。它的穹顶用混凝土浇筑,跨度很大,在现代建筑技术出现之前,是世界上室内空间跨度最大的建筑。
古罗马的建筑和古希腊建筑相比,又有什么不同呢?(特点:吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既
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稳固结实,又华美宏伟。)
比较两组图片,看看今天的建筑和古希腊、罗马建筑有什么相似之处?(规模宏大,顶部三角形,长方形主体建筑前面有圆柱。)
古代希腊罗马的建筑艺术传承至今,相似的不只是建筑,更是一种理念!在古老的风格里又融入了新的元素。
那么,同学们能说一说,古代希腊罗马建筑的影响是什么呢?(古罗马的建筑构造和风格至今仍被人所采用,其拱券式及柱廊的建筑构造均得到继承和发扬。)
三、哲学和法学
希腊神话中孕育的人文主义精神,开启了人们对世界、对别人、对自身的考虑,由此催生了“理性主义",也由此产生了哲学。
1、哲学
“哲学”一词,在古希腊语中是“热爱智慧”的意思。古希腊哲学是整个西方哲学开展的最初形态,它分为数学自然哲学和非数学自然哲学两部分。数学自然科学相当于我们如今学的理科。
古希腊著名的哲学家都有哪些?(德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德)
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他们都有什么主张或成就呢?(德谟克利特提出“原子论";苏格拉底主张有系统的问答,和人应该“认识你自己”;亚里士多德被称为百科全书式的学者,他创立了逻辑学,并奠定了动物学的根底。)
德谟克利特是古希腊组伟大的唯物主义哲学家,率先提出了原子论。他的理论虽然有着错误和不完善,但对后世物质理论的形成具有先导作用,可以说没有他就没有现代自然科学.
(引导学生阅读P28“人物扫描”理解苏格拉底)苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。他和柏拉图,和亚里士多德三人是师徒关系,并称为“古希腊三贤”。根据记载,苏格拉底曾经指出雅典民主政治的弊端,说了这样一段话:“(雅典)把权利交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,,又有道德的人去治理,统治者更应是有统治知识的人。”于是,在公元前399年,雅典对苏格拉底进展审讯,最后,以“蛊惑青年”“污蔑民主”的罪名,将苏格拉底处死。苏格拉底案正显示出投票、抽签这种直接民主具有盲目性,会造成国家权利的滥用和误用。
亚里士多德跟着柏拉图学****哲学二十年,有着深沉的师生之情,但他和坚持唯心主义理论的柏拉图不同,他的理论里包含着唯物主义的因素,英勇的追求真理,并不盲目崇拜学术权威。于是,有些人就指责他背叛了
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老师,亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”哈佛大学的校训也由此产生:“和柏拉图为友,和亚里士多德为友,更要以真理为友!”
亚里士多德被称为百科全书式的学者,他几乎对每个学科都做出了奉献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,和雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
此时的中国正处于春秋战国时期,你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗?(如老子认为:万物运行有其自然的法那么,人们应该顺应自然;世界的事物都有其对立面,对立的双方是可以互相转化的。)
2、法学
古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸,但在法学上却是出类拔萃的。《罗马法》是罗马人留给后人的最重要的成就之一,它不是一部法律,而是一套法律体系。
罗马法经历了一个复杂的开展历程,古罗马法律最初的表现形式是****惯法,法律的解释权掌握在贵族法官手里,施行过程中很容易出现对法律的曲解和滥用的情况,这引起了平民的不满。为了改变这种不平等的地位,平民自发组织,向政府施压,要求政府编纂成文法.
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罗马法从****惯法向成文法转变的标志是什么?(公布了《十二铜表法》)
这部法律文献因刻在十二块铜版上而得名。(提醒学生结合课本P22回忆《十二铜表法》的内容、作用。)
《十二铜表法》起到什么作用呢?(①使量刑定罪有了文字根据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。标志着罗马成文法的诞生。②是罗马法制建立的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。)
《十二铜表法》的制定,虽然是为了稳固贵族统治的需要,但也是平民的初步成功。这部公民法的施行,使平民的政治、经济和社会地位空前进步,从而极大地激发和调动了他们爱国热情和参政的积极性。
随着商品经济的开展和外来人口的增多,出现了各种新的社会矛盾。为了处理公民和外邦人,和外邦人之间的关系,罗马法又有了什么变化呢?(罗马帝国的法学家对法律进展了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品消费和交换的经济法,和众多的法律概念。它们共同构成了完好的罗马法学系统。)