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通过此次的讲座,对于我们家长来说是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。我们作为家长要以身作则,有效的与孩?沟通,擅长倾听孩?的想法,才能有针对性的给与孩子关怀和帮忙。下面是由我为大家整理的;关于校园开展家庭教育讲座心得合集;,仅供参考,欢送大家阅读。关于校园开展家庭教育讲座心得合集
儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发觉了一些问题:看书的时候有点整个吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比拟浅薄,固然也可能是由于作品本身表达的内容比拟深刻,年纪尚小的他的确无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文教师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的****惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。
从儿子、从自身角度考虑,半个月前,参加了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,选择一个时间段,坐在一起悄悄地看,看到好玩处,也可以停下来先争论一下。等各自看完以后进展交换。当两本书都阅读完毕后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些浅薄、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在沟通的过程中,我会用自己相对丰富的经受、感悟去帮忙他理解,丰富他的语言。同时,这也是一种很好的检查反应的过程,能让我清晰地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。
盼望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。
关于校园开展家庭教育讲座心得合集
我是两个孩子的妈妈,随着大女儿成为一年级小学生,我也第一次成为了小学生妈妈,自此我感觉肩上的责任更沉重了。我女儿叫小包子,今年九月入学,经受了各种期盼、向往和奇怪,渐渐从幼儿园的玩耍过渡到学校的学****生活,跌跌撞撞地通过各种测试,迎来了人生第一次期中考试,与此同时人生第一次家长会如期而至。一天放学回来,小包子懵懂却很期盼地说,妈妈,下周三开家长会。然而,接近家长会那天,她突然变得好忐忑,妈妈,假如开会时教师说我做得不好了,你回来会批判我吗?我说不会啊,我会查找缘由帮你以后做好。话虽这么说,听到她这么问,反倒我内心开头有些担心了,莫不是她在学校表现不好才这么担忧的吧?
一路上我思考家庭教育是什么?家长会的意义是什么?我想应当是通过让家长了解孩子在学校的状况,然后寻求适合孩子的改良方法,最终帮忙孩子进步全面进展吧。去学校的路不长,我却想了许多许多,当下,我首先要放下焦虑,正视优缺点,才能去引导孩子。我脑中想啊,不管发生什么,她做得有多么糟糕,也肯定会找到哪怕一点点闪光之处,回到家通过描述细节对她在校的努力进展确定,让她对自己在学校更有信念,让她知道她的努力和成绩,校长、教师还有爸爸妈妈都看得到;对于缺点缺乏,不做言语上评判,静下心来把教师的意见和自己的方法传授给她,赐予她时间和空间,让她不急不燥循序渐进成进步步。教育好比是种树,需要长期的培育,急不得。
出门之前她告知我说,妈妈,你要坐在我的座位,我的位置是左手边第三排第四个。所以来到教室我快速找到了位置坐下来,我拿出本子写下来第一句话:用清楚的语言指引妈妈快速找到座位。由于没有上过幼小连接,在语文方面,她拼音和书写都不自信,数学方面,她特别有信念,意料之中数学杨教师表扬名单中提到了她的名字,于是,我又写下了其次句话:数学课仔细听讲,积极举手回答下列问题。班主任方教师说看看自己孩子的书桌上,桌子里面是否洁净干净。我检查书桌后,写下第三句话:讲卫生,书桌洁净,文具摆放整齐。后来我渐渐写下了许多,遵守纪律,乐于助人,积极参与学校的活动等等。关于教师讲评和嘱咐的内容我认真记录下来。我知道问题集中到写字这方面了,作业本上屡次被教师评改为:书写不仔细,不干净。我知道她喜爱在作业本上乱写乱画,仿照教师评语等等,写得很潦草速度也慢,怎么办呢?我想家长会或许是个契机,我想到她前两天比拟协作去写字,字迹有些许进步。趁机善意地杜撰了一句,写字有进步了更仔细了,并做了重点标记。家长会完毕后,我回到家她早已熟睡了。其次天一早,她果真问我开会的状况,我拿出记录本,我说,你看妈妈把教师说的内容都写了下来。然后我逐条读给她,并生动地进展了解释。在去学校路上,我还不经意地说说那些她做得好的方面。听完之后,她眼睛里泛着欣喜的光。我想这个策略应当会胜利,这些看似很一般的话语给了她触动和鼓舞。
为了尽快解决问题,本着实事求是的原则,我和班主任教师沟通,她这两天写字的确略有进步,能否给她一点点表扬,感觉她对自己语文太不自信了,需要借助教师的一点力把她推入良性循环:教师看到了我有进步,我会更加努力让教师看到。方教师特殊的善解人意,我们达成共识去帮忙她。晚上放学,我告知小包子,方教师说明天要特地检查你的作业,由于教师看到你写字进步了,所以,看看明天你能不能写得更好,进步更大。果真,盼望亲耳听到教师的表扬,尤其假如在许多同学面前。她晚上第一次特殊仔细的写完了作业,觉得不好看的擦了重新写了,直到自己满足为止。你发给他都想着作业得;优;,有剧烈的动力之后,态度也变得积极了,她似乎突然被拉动了哪根弦,一下子会写好许多的笔画了,写的字标准多了。我一个字一个字地讲解哪些笔画写得很到位,哪些缺乏需要改良,她都快乐地接纳了,由于她作业要得优秀。很欣慰她在这么段时间内能有所转变。
夜深人静的时候,我一个人坐在沙发上,回忆这两天的事,有种很踏实的感觉,一块石头似乎落地了。每个人都期盼自己的努力能得到别人认可,然后自我确定自我鞭策。通过屡次实践,我更加坚信教育主旋律是要擅长发觉并放大优点,而不是放大缺点。不禁感慨,道理懂得许多,书也看过许多,但是真的是;纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行;,这次终于是最终恰当的运用了一把。
第三天早上,我说,你是不是很期盼方教师看到你的作业呢?小包子兴奋地说:是呢,不光如此,昨天詹教师说要熟悉我,她特意拿起我的姓说,你上课积极举手,回答下列问题,我肯定要熟悉你,哇,你叫千惠呀,我记住了。有一次升国旗仪式前,我捡起来掉在地上的东西,被詹教师观察,她也表扬我呢!听到这么一小段描述,我眼眶微微潮湿,詹教师观看认真,擅长发觉孩子的优点,她用简洁的话语表扬确定孩子的行为,却给了孩子以士气、信念和无尽的动力,我想这种被敬重和被认可的感觉种在她的心里,肯定会影响她一生。不禁感慨教师们和家长们或许有意或许无心的话语,带给孩子的影响是多么深远啊。听完她的话,我说,你上课表现那么好,赢得教师的确定,妈妈向你学****妈妈也给詹教师写写我们的故事吧,让詹教师也情愿熟悉妈妈。于是,趁着微微夜色提笔记录这家长会前后的趣事,以及我和孩子的共同成长。
有时候她说喜爱星期三,由于美术和英语教师会给她许多的鼓舞,她说喜爱体育和数学课,由于她总是能做得很好,这些感觉让她特别自信。而学****上,她这么屡次考试只得一个100分,学问上力量上的确存在很多缺乏,但是学校里优质教育和优秀教师让她得到自信、阳光的性格,所以在我总是心存感谢,由衷地感谢那些知遇之恩,感谢成长路上,那些为孩子们点亮盼望,赐予鼓舞的良师,那些发觉优点,宽容缺点的益友。教育影响并转变人的一生,坚决而和蔼地引导,真诚而真实地鼓舞,让教育像和风细雨,润物细无声,让教育是一盏明灯,照亮前行的路。好的教育不光需要好的教师,也需要好的家庭环境。为此,为人母者,肩上的担子沉甸甸,家长会后,收获良多,很多心底的感动汇成一句话:不吝惜我们的鼓舞,用好;鼓舞;这把钥匙,点燃孩子学****的热忱,开启孩子的心灵之门。
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(1)父母以身作则,做孩子的典范,学校专心引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的典范,只有自我做了,孩子才会跟着学****假如光说大道理,而自我不能作为孩子的典范,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的讨论生,对孩子而言,这是他引以为骄傲的事,也是一种促进力气。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在悄悄的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个典范,使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校教师的谆谆教育下,不仅仅在学****上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学****气氛,让孩子养成自觉学********惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学****气氛,让孩子养成自觉学****的好****惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去漫步,女儿和侄女两个孩子整理完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息****惯,女儿和侄女常常相互比,看谁学****好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取幻想的大学。
(3)培育孩子的兴趣,兴趣是最好的教师
儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新把戏,比方,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子观赏,并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语,刚开头的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:;我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样;。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他焦急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要连续报名学英语,我还是快乐的同意了。
(4)惩罚孩子要适当,专心引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了很多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以转变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样谈天,其乐无穷。
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孩子,是每一位父母心中的珍宝,我们都希望着她们健壮地成长,在教育孩子的过程中,除了教师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:
一、温馨、和谐的家庭环境是孩子安康成长的源泉。
家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、暖和的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和谐相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。
二、逐步培育孩子的优良品德很重要。
女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好根底,在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德,借此也可改掉;以自我为中心;的当代独生子女的通病。比方:给她讲讲;孔融让梨;的故事,并付诸于实际行动,让她明白敬重长辈的道理;告知她帮助别人是件很开
心的事,让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的嬉戏,我说上句:;妹妹摔倒了。;女儿连下句:;我立即把她扶起来。;……乐此不疲。
三、让孩子;自我来;,培育孩子的动手和自理潜力。
***对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为****惯,***重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学****上不断加大压力,生活上关心备至,却将良好行为****惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好****惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动,不仅仅能够培育孩子的劳动****惯和勤劳的品德,而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。因此,在我女儿很小时,我就开头让她干一些力所能及的家务活。如:整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,固然,孩子干活经常不必需能够干不好,就此我们不能以***的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力,多一份简洁。
在学****之余要留意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进展漫步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并常常和孩子谈心,随时观看其身心的变化,擅长利用生活小事,放开心扉,学会用观赏的目光对待自我的孩子,擅长捕获她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进展比拟,纵向看进步,准时发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓舞,提高孩子的自信念和良好的学********惯。
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让;望子成龙;的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简洁松学****要信任:是金子总是会发光的!
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英国作家萨克雷说过,;播种行为,收获****惯,播种****惯,收获性格,播种性格,收获命运。;道出了培育良好行为****惯的重要性。我国思想家陶行知曾说;凡人生所需之重要****惯性格态度多半能够在六岁以前培育胜利;。提醒了培育良好行为****惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照看得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满意孩子的要求,从不在孩子面前说一声:;不;。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发觉,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为****惯的培育则以;孩子还小;为理由而包办代替或不予以订正,在幼儿进展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为****惯,假如任由这一状况进展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良进展将不行避开,对今后的一生都将产生不良的影响。