文档介绍：学习弘扬焦裕禄精神
践行三严三实
主讲人
1966年2月6日,人民日报刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,讲述了焦裕禄同志的感人事迹:1962年冬天,焦裕禄同志肩负着党和人民的重托,来到内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的河南省兰考县担任县委书记。他带领全县人民战天斗地,同自然灾害进行了顽强的斗争,奋力改变兰考的贫困面貌。1964年5月14日,因肝病不幸殉职。在担任县委书记的日子里,他为民爱民,视群众利益高于一切,在漫天风雪中走村串户访贫问苦,在洪水暴发时抱病到灾区察看灾情,他总是在群众最困难、最需要帮助的时候,出现在群众面前,给群众送去温暖与关爱;
一、什么是焦裕禄精神?
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长沙黄花机场党课讲授
他重视科学,在兰考的470天里靠着自行车和铁脚板跋涉5000余里,对全县149个生产大队中的120多个进行走访、调研,找到了“三害”形成的原因,制定出切实可行的治理规划;他勇于创新,不搞本本主义和经验主义,探索出了淤泥盖沙、排涝治碱、植树挡风等治理“三害”的有效措施;他注重实干,脚踏实地,身体力行,亲自到治理“三害”的第一线,绿化荒滩的时候与大家一道一棵树一棵树地栽,改造盐碱地的时候一车土一车土地运;他无私奉献,经常坚持带病工作,直到生命的最后一刻,他想的仍然是人民群众的幸福安康,仍然是如何治理“三害”,如何完成党交给的任务。他逝世时年仅42岁。焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天,但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑,在党员干部心中留下了不可磨灭的印象。
一、什么是焦裕禄精神?
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1990年7月15日时,填写了一首《念奴娇追思焦裕禄》的词,刊登在7月16日《福州晚报》上,这首词是这样写的:
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中夜,读《人民呼唤焦裕禄》一文,是时霁月如银,文思萦系……
魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气!依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。
深深表达了他对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。
2009年,时任中共中央政治局常委专程来到兰考,在干部群众座谈会上,他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
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2014年的3月17日又一次来到了他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县,他说:“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响,是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍,还是做领导工作,焦裕禄同志的形象一直在我心中。”
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“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。”“他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时。”
目前,我国正进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,各种矛盾凸显。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对市场经济给人民生活方式和思维理念带来的巨大冲击,我们的思想道德领域面临诸多挑战。焦裕禄精神是否还需要学习?是否还符合时代要求?许多人不免会产生如此困惑。
二、如何看待学习弘扬焦裕禄精神与开展党的群众路线教育实践活动的内在联系?
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焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”“为民”道出了焦裕禄精神的价值指向;“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径;“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。
二、如何看待学习弘扬焦裕禄精神与开展党的群众路线教育实践活动的内在联系?
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长沙黄花机场党课讲授<br在兰考调研时指出:教育实践活动的主题与