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小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
年幼儿园小班五一劳动节活动方案
“迎五一,爱劳动”幼儿园小班年段亲子活动方案
为做好家园共育工作,充发散挥家庭教育作用,促进幼儿
的友善发展,加强幼儿生活自理能力,体验自我服务的乐趣,我
们小班年段马上睁开了“迎五一、爱劳动”亲子活动,增进亲子
交流,做好家园共育工作。
活动安排以下:
一、时间:xx年4月27日(礼拜五)上午8:3011:00
二、地址:幼儿园
三、活动内容:
(一)游戏名称:我喂妈妈吃果果
游戏方向:操场草地
游戏准备:塑料框、水果模型
游戏弄法:幼儿与家长当面站在指定的地址上,家长拿
塑料篓子,由幼儿从球框里取出沙包,并抛出,家长用塑料篓子
接住,多者为胜。
游戏规则:幼儿不可以越线抛沙包水果模型掉在地上的不
算数。
(二)游戏名称:剥花生
游戏方向:小五班班级门口
游戏准备:花生若干、汤勺、小碗
游戏弄法:幼儿负责剥花生并放在碗里,爸爸妈妈数好有
粒花生米以后,就可以让孩子用勺子喂给自己吃,花生吃完,计时结束。
游戏规则:1、幼儿要自己剥,家长不可以帮忙。
2、要用勺子喂,不可以用手。(三)游戏名称:双人“舞”游戏方向:操场草地
游戏准备:宝宝袜子五双
游戏弄法:宝贝在起点穿好袜子,而后孩子的双脚踩在家长脚上,从起点出发先到终点获胜。
游戏规则:在进行途中孩子的双脚不可以走开家长的脚。(四)游戏名称:乐“扣”
游戏方向:小六班晨操地址
游戏准备:***衬衫10件、小椅子十把
游戏弄法:家长坐在椅子上,孩子立于跟前,教师指令开始,孩子帮家长穿衣服、系扣子,先完成的为胜者。
游戏规则:家长不可以取代孩子穿衣服、系扣子。(五)游戏名称:切香蕉
游戏方向:小五班班级教室
游戏准备:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。
游戏弄法:宝宝先将香蕉剥好,而后用塑料刀子将香蕉切
片,接着喂妈妈吃香蕉。
小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
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游戏规则:香蕉皮一定扔到垃圾桶里。家长不可以帮忙,哪
一组最初完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉,则为成功。
(六)游戏名称:叠叠乐
游戏方向:跑道
游戏准备:装衣篮3个,每个篮子(衣服一件、裤子一件)
游戏弄法:宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住,将衣服运到指定地址,再进行折衣服,速度最快的为第一名,以此类推。
游戏规则:在运送衣服过程中,不可以用手帮忙。
附注:
1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活
动。
2、每组参加活动的第一名的获取印章三个,第二名两个,
第三名一个,最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。
3、16-18个印章奖励风车一个,13-15个沙画一张,10-12
个小支泡泡棒一个,9个以下鼓舞奖贴贴纸一个。
4、每班出一名老师当裁判,一名教师保持次序,一名保育
员盖印章。
幼儿园小班五一劳动节活动方案
活动准备:
认识"五一"劳动节的多媒体课件。
小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
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工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图
片。
《劳动最光荣》音乐磁带。活动目标:
经过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。
知道身旁的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。
激起幼儿敬爱和热爱劳生动民的感情。活动过程设计:
一、赏识歌曲《劳动最光荣》,在精良的歌曲中引起幼儿活
动的兴趣。
导入语:今日,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听
里面都有谁?
二、介绍"五一"国际劳动节。
老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都
喜爱它,我们人们也爱劳动,过几日就是一个全球人民的节日,
你们知道是什么节日吗?
老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想想为何字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?
讲解"五一"劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全球劳动、工作的人都过的一个重要节日。
请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?
小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
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三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件,认识劳生动民。
观看课件,边看边穿插发问和引导,启示幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。
四、出示劳动者图片,引导幼儿建立敬爱劳生动民的感
情。
观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。比方:医生为患者看病,洁净工把街道打扫的干洁净净,司机开车让人
们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。
依照幼儿已有经验,说说自己身旁的劳动者。经过谈论,启示幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿敬爱他们。
【活动延伸】
让幼儿为老师、父亲母亲或其余劳动者制作一份小礼物,庆祝他们的节日快乐!
幼儿园小班五一活动方案
【活动背景】
小班下学期马上凑近结尾,结合我们幼儿园里的节日文化
教育。在“五一”劳动节马上来暂时,,跟着孩子逐渐地长大,
结合小班幼儿的年龄特色和接爱能力,为了让幼儿认识和懂得尊
重别人的劳动。与幼儿园的实质状况相联系,让幼儿走出幼儿园,
小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
踏上社会,踊跃参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀别人,关怀身旁的事,提升幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。
【活动目标】
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、认识各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐
的事。
3、激发爱劳动的梦想。
【活动准备】
1、假日里,部署幼儿去周边的剪发店剪发,到商场购物等,
认识人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务
人员的工作录像片断。
【活动过程】
1、介绍“五一”国际劳动节。
教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想想为何字是红色的?是什么节日?谁的节日?
讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全球劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
观看录像片断,边看边穿插发问和引导,启示幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
小班五一劳动节活动方案
小班五一劳动节活动方案
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说说自己身旁的劳动者。请幼儿分成若干小组取出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊敬他们。
3、请幼儿回忆观光剪发店、商场的情形,进一步认识这些
地方的工作人员劳动的辛苦。
教师发问:你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动
?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿谈论,帮助幼儿进一步认识劳动是件辛苦而又快乐
的事。
发问:剪发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?商场里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为何还要干?你感觉他们的心情如何?为何?
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),
并观察劳动后场所的整齐,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快
乐。
7、师生共同部署“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作
照装饰后张贴在上边。
小班五一劳动节活动方案
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